【摘要】電解池1、原電池:將氧化還原反應的化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置。2、構成原電池的條件:⑴、具有不同的電極,較活潑的金屬作負極,較不活潑的金屬或非金屬作正極。⑵、具有電解質溶液⑶、形成閉合回路前提:發(fā)生氧化還原反應ZnCCuSO4溶液負極(Zn):Zn-
2024-09-14 09:54
【摘要】思考回憶1、電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2、電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構成原電池的條件是
2024-09-14 10:41
2024-09-14 08:51
【摘要】電能轉化為化學能一、電解原理:1、定義:電解是在作用下,電解質在上分別發(fā)生的過程電解質導電的實質是電解池由、以及
2024-09-14 08:52
【摘要】潮安縣寶山中學教案用紙2010-2011學年度第一學期年級:高二年級科目:化學授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題§目標與要求1.理解電解原理,初步掌握一般電解反應產物的判斷方法2.了解氯堿工業(yè),電鍍,冶金的原理3.掌握電解電極方程式的書寫。重點與難點電解原理及應用
2024-09-04 08:58
【摘要】在生產和生活中我們不但要利用化學反應,使化學能轉化為電能,而且要利用化學反應使電能轉化為化學能。電能轉化為化學能一般通過電解的方法來完成。我們已學過的化學課程里涉及利用電解反應來制取新物質的例子嗎?實例被電解物質電解產物化學方程式電解水水H2、O22H2O==2H2?+O2
2025-01-14 21:02
2024-09-14 09:23
2024-09-15 19:00
【摘要】[目標]:,初步掌握一般電解反應產物的判斷方法;、電冶金和氯堿工業(yè)等的應用;,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理及歸納總結的能力;,感受化學科學對人類生產、生活等的巨大影響。[重點]:電解池的工作原理及應用[難點]:電解產物的判斷[思考回憶]:________________能夠
2025-01-14 04:30
2024-09-14 09:59
2024-09-14 09:31
2024-09-14 09:35
【摘要】第三節(jié)電解池GZnCuCCCuCl2溶液寫出右圖原電池的電極反應、電池總反應。負極:Zn–2e-=Zn2+正極:Cu2++2e-=Cu電池總反應:Zn+CuCl2=ZnCl2+CuCuCl2溶液問題:如果把兩根石墨棒作電極插入CuCl2
2025-01-13 01:17
【摘要】二十三專題電解池的工作原理及應用考綱解讀考點考綱考查形式電解原理理解電解池的工作原理選擇題非選擇題電解原理的應用了解電解池的應用選擇題非選擇題基礎再現(xiàn).思考提醒一、 電解池、電解原理1.電解原理(1)電解:使________通過電解質溶液
2024-09-13 06:12
【摘要】安丘一中高三化學一輪復習講義主備人吳紅春審核辛軍英級部主任韓永杰時間2012-11-21課題第20講電解池原理及其應用目標導航1.了解電解池的工作原理,能寫出電極反應和電解池反應方程式2.認識化學能與電能相互轉化的實際意義及其重要應用重難點1、書寫電極反應和電池反應的方程式2、理解電解規(guī)
2024-09-14 09:36