20xx人教版選修中國小說欣賞第14課平凡的世界—做客ppt導(dǎo)學(xué)課件-在線瀏覽
2025-01-21 07:27本頁面
【正文】 由一件事情引起的意見、態(tài)度或行動。 反映： ① 把事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來。 反應(yīng) 反映 2 ． 熟悉 熟習(xí) 例句 和你哥哥 _____的那位醫(yī)生 _____眼科手術(shù)，你就放心治療吧。 熟習(xí)：指深刻而熟練地掌握，常用于技藝、學(xué)問、語言、知識等。 2 ．天昏地暗： 形容刮大風(fēng)時飛沙漫天的景象。 4 ．甕聲甕氣： 形容說話的聲音粗大而低沉。 文壇巨匠 —— 路遙 簡介： 路遙 (1949 － 1992) ，原名王衛(wèi)國，生于陜西榆林市清澗縣一個貧困的農(nóng)民家庭，曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習(xí)， 1969 年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1973 年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開始文學(xué)創(chuàng)作。其長篇小說《平凡的世界》于 1991 年榮獲國內(nèi)最高文學(xué)獎 —— “ 茅盾文學(xué)獎 ” ，路遙也因此奠定了他在中國文壇上的地位。 作品： 中篇小說《驚心動魄的一幕》《人生》，長篇小說《在困難的日子里》《平凡的世界》等。 北方農(nóng)村的變遷 《平凡的世界》寫的是 1975 年到 1985 年十年間北方農(nóng)村的變遷史，醞釀創(chuàng)作于 1982 年到 1988 年這 6 年間?？空沃刃蚪⑵饋淼娜伺c人之間的等級關(guān)系開始解體，民間倫理重新確立，勤勞者致富，懶惰者受窮，被農(nóng)村戶口束縛了多年的“ 能人 ”“ 精人 ” 們也有了尋求別的生活機(jī)會的可能。 課文節(jié)選部分是已在城關(guān)小學(xué)工作的潤葉邀請孫少平到二爸家做客，并給孫少安捎口信。在這一章節(jié)中更主要的是從正面和側(cè)面刻畫了潤葉的善良、善解人意和對愛情的追求，少平的自卑、自尊和對縣城人生的感受，所以課文所選部分在全篇中起了至關(guān)重要的樞紐作用。開頭交代孫少平在學(xué)校里的窘迫狀況，為他受到邀請后的緊張心理埋下伏筆。做客的時候，孫少平見到田曉霞，出來后遇到田主任，借此引出這兩個主要人物。 賞人物 2 ．文章中的潤葉是個怎樣的人？作者是如何塑造的？ [ 明確 ] 寫作手法 內(nèi)容 人物性格特點 作用 側(cè)面描寫 對潤葉家庭情況的介紹以及村里人對潤葉的評價 綜合運(yùn)用了多種描寫手法和寫作技巧，真實生動地塑造了潤葉這一典型形象，讓人感到一種深深的震撼 品德高尚、 充滿愛心 寫作手法 內(nèi)容 人物性格特點 作用 對比襯托 潤葉和 “ 村里人 ” 對 “戶族傻瓜一家 ” 的行為態(tài)度的對比 綜合運(yùn)用了多種描寫手法和寫作技巧，真實生動地塑造了潤葉這一典型形象，讓人感到一種深深的震撼 神態(tài)描寫 潤葉等少平回來時，坐在他宿舍的炕邊沿上，望著他發(fā)笑 細(xì)節(jié)描寫 少平吃豬肉燴粉條時，潤葉借故回避，免得少平尷尬 心地善良 和藹可親 善解人意 賞環(huán)境 3 ．文章是如何寫孫少平到縣革委會所見到的景象的？有何特點？ [ 明確 ] 作者寫縣革委會的情況有三個方面：一是 看到縣革委會一層層的窯洞，覺得這些地方給人一種 “ 非常壯觀的景象 ” ， “ 像一座宏偉的大廈 ” ；二是打量田福軍的院子，主要是一瞥之下對于院子格局的描繪；三是打量田家吃飯的窯洞，發(fā)現(xiàn)這窯洞沒有盤炕，意識到這是專門吃飯的地方。 4 ．文章開頭和結(jié)尾處兩次寫景物，作用是什么？ [ 明確 ] 開頭寫春天的跡象，氣候轉(zhuǎn)暖，交代了時令，烘托了人物的心情，少平的心情因氣候轉(zhuǎn)暖、不冷不熱而開朗了許多。 賞語言 5 ．小說語言樸素?zé)o華
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