20xx人教版選修外國小說欣賞第6課煉金術(shù)士ppt導(dǎo)學(xué)課件-在線瀏覽
2025-01-21 07:27本頁面
【正文】 ． 暴露 袒露 例 句 (1)日前，麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客等連鎖品牌企業(yè)處于輿論風(fēng)口浪尖，雖然禍起供應(yīng)商，但洋快餐的管理漏洞也 無遺。 辨析 暴露： (隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等 )顯露出來。 暴露 袒露 四、積累成語 1 ．莫名其妙： 不能說出其中的奧妙。 3 ．神清氣爽： ① 形容人神志清爽，心情舒暢。 4 ．彌天大謊： 形容天大的謊話。 巴西著名作家 —— 保羅 戈埃羅， 19 47 年生于巴西里約熱內(nèi)盧，少年時(shí)期就立志寫作，但母親告訴他，在巴 西想靠寫作謀生是不可能的。由于未能選擇自己喜歡的專業(yè)， 郁郁寡歡的戈埃羅從大學(xué)退學(xué)，一度像嬉皮士一樣 四處流浪，熱衷于煉金術(shù)、魔法、吸血鬼等神秘事物。 作品： 1987 年發(fā)表了他的成名作《朝圣》，隨后又陸續(xù)出版了《煉金術(shù)士》 ( 又譯《牧羊少年的奇幻之旅》 ) 、《第五座山》、《光明斗士手冊》、《韋羅尼卡決定去死》、《十一分鐘》等。 構(gòu)筑幻想的文學(xué)世界 保羅 198 8 年發(fā)表了他的《煉金術(shù)士》。戈埃羅研究煉金術(shù)有十一年之久，并一直對其象征性語言及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探索。元精的奧秘在中世紀(jì)吸引了許多人，而且至今仍有人在進(jìn)行實(shí)踐。戈埃羅喜歡從各種歷史典籍中汲取靈感，他創(chuàng)作的小說與巴西的現(xiàn)實(shí)生活沒有太大的關(guān)系，而是在幻想與想象這條路上，走出了自己的道路。這部小說《煉金術(shù)士》，便是受了阿拉伯文學(xué)《一千零一夜》中一個(gè)故事的啟發(fā)。男孩為了追尋他的夢，賣掉羊群，跨海來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，一路奇遇迭起，歷盡艱險(xiǎn)。作品富有強(qiáng)烈的象征色彩，啟示人們?nèi)缫獙?shí)現(xiàn)夢想，則需要經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗(yàn)。 小說有明暗兩條線索，作者是如何通過線索揭示主題的？ [ 明確 ] 小說在這里設(shè)計(jì)了兩個(gè)人物：吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德。 前者以暗線為圣地亞哥做引導(dǎo)，將真正要揭示的主題做得不露痕跡。在鼓勵(lì)圣地亞哥去夢中的地方尋寶之前，她要求男孩將找到財(cái)寶的十分之一送給她，為的是要他知道想從生活中得到任何東西都是要付出代價(jià)的。這可以說是男孩踏上成長之路的第一課。 賞情節(jié) 后者則亮出明線，以剝繭抽絲的方法一層層揭開主題的秘密。就在這時(shí)他遇見了麥基洗德。他舉出賣爆米花小販的例子意在鼓勵(lì)男孩向著夢想出發(fā)；尋找綠寶石的礦工的故事則告訴男孩只要永不放棄，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 主人公圣地亞哥是一個(gè)怎樣的形象？ [ 明確 ] 圣地亞哥是一個(gè)執(zhí)著的尋夢人，以前在牧羊的時(shí)候因?yàn)檫B續(xù)做了兩個(gè)相同的夢而走上了一條漫漫尋寶之路。 他堅(jiān)強(qiáng)、快樂、聰明而又勇敢，同時(shí)又有平凡人身上的那種軟弱；但因?yàn)樽约河兄鞔_的目標(biāo)，所以勤奮而又堅(jiān)定的腳步從未停息。 賞人物 1 ．下面這段環(huán)境描寫在文中有什么作用？ 男孩慢慢地向沙丘上面爬去。月光照耀著的沙丘，投下片片陰影，創(chuàng)造出一種海浪翻滾的幻象。 2 ．哪些力量幫圣地亞哥實(shí)現(xiàn)夢想？ [ 明確 ] 吉卜賽老婦人解夢 —— “ 你必須到埃及金字塔那里去 ” ，鼓勵(lì)圣地亞哥去尋求夢中的寶藏。 分析下列語言現(xiàn)象的表達(dá)效果。他想了一會(huì)兒，覺得自己過于看重自己的夢了。 “ 那個(gè)孩子繼續(xù)和羊玩了一會(huì)兒， ” 男孩有點(diǎn)不安?? “ 不安 ” 是因?yàn)樗轮v出自己的夢之后，老婦人不能給他解釋，白白受到損失。 老婦人讓圣地亞哥發(fā)誓，這一情節(jié)意在說明把夢想變成現(xiàn)實(shí)，是要付出代價(jià)的。但他父親從小就教育他對老人要尊重。 “ 是這樣，在我們生命進(jìn)程的某一時(shí)刻，我們的生活便脫離了我們的掌握，而被命運(yùn)所控 制。 ” 這句話意在說明一般人的命運(yùn)都沒有掌握在自己的手里。 [ 明確 ] (1) 哲理包含在故事之中。 (2) 通過具體的故事表達(dá)了抽象的哲理，故事中的人物和事件具有象征的意義，其深層含義需要讀者自己思考體會(huì)。 [ 明確 ] 本篇小說的結(jié)尾陡轉(zhuǎn)，出人意料。好像《西游記》中，唐僧師徒已經(jīng)歷盡眾多劫難取
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