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【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物SO2NOxSO2H2SO4NOxHNO3重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)——日期：2022-12-17城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況北京2022-12-17239可吸入顆粒物Ⅳ1中度污染上海2022-12-17

2025-06-17 03:21

硫和氮的氧化物(6)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物（第一課時(shí)）綿陽(yáng)南山中學(xué)高2022級(jí)化學(xué)備課組攝于1908年攝于1958年視頻資料重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（部分）為什么要選擇SO2等作為首要污染物呢？它們是從哪兒來(lái)的？具有什么樣的性質(zhì)呢？思考城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況北京

2025-06-17 03:20

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【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物閱讀思考：空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中，空氣污染指標(biāo)包括哪些氣體？二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。一般大氣污染物包括：其中，二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要元兇！它們的來(lái)源是哪里？為什么會(huì)形成酸雨？我們又該如何防治？

2025-06-21 07:40

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【摘要】4-3硫和氮的氧化物第一課時(shí)二氧化硫和三氧化硫[關(guān)注生活]分析課本89頁(yè)圖4-19空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，可知空氣污染物包括和等。二氧化硫可吸入顆粒物自然界中，硫是一種重要的非金屬元素，其存在形態(tài)：和

2025-07-14 02:13

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【摘要】2021-12-20第三節(jié)硫和氮的氧化物第1課時(shí)二氧化硫和三氧化硫一.硫：游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖石化合態(tài)：硫化物和硫酸鹽，如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏（）、芒硝（）：黃色晶體，俗稱(chēng)硫黃，質(zhì)脆，易研成粉末。不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣

2025-07-13 16:42

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【摘要】精品資源§4-3硫和氮的氧化物[復(fù)習(xí)提問(wèn)]？？其結(jié)構(gòu)決定了它的哪種結(jié)構(gòu)？為什么？？試寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式？？[新課引入]經(jīng)?？纯諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)的同學(xué)有沒(méi)有注意過(guò)一般這日?qǐng)?bào)都報(bào)些什么呢？（首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況），這首要污染物有哪些呢？（SO2、NO2、可吸入顆粒物）今天我們來(lái)共同討論關(guān)于二氧化硫的問(wèn)題。[新課講授]一、二氧化硫

2025-06-04 07:55

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【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康和生命，于是，全人類(lèi)大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

2025-06-24 22:06

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【摘要】從空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)說(shuō)起空氣污染指數(shù)【硫元素】FeS2CuFeS2CaSO42H2ONa2SO410H2O硫磺煤石油【硫單質(zhì)】俗稱(chēng)硫磺，黃色晶體，易成粉末，難溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2。空氣中的SO2來(lái)自于哪兒？1、物理性質(zhì)無(wú)

2025-03-03 23:15

硫和氮的氧化物課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】12月21日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)罪魁禍?zhǔn)祝?！看我查閱的資料?對(duì)環(huán)境的影響?對(duì)人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來(lái)源：一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火

2025-01-27 16:37

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【摘要】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物新人教版?同學(xué)們：每天，當(dāng)你閱讀報(bào)紙、收聽(tīng)廣播或收看電視節(jié)目時(shí)，經(jīng)常可以獲得關(guān)于空氣質(zhì)量的信息?？諝赓|(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中，有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)？二氧化硫和二氧化氮是什么？它們是從哪兒來(lái)的？空氣中有多種物質(zhì)，為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來(lái)報(bào)告？它們有什么危害？1月1日的空氣質(zhì)

2025-01-14 21:02

硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、了解SO2的物理性質(zhì)和用途，掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識(shí)SO2的漂白原理。2、認(rèn)識(shí)可逆反應(yīng)、了解硫的存在和性質(zhì)、SO3的性質(zhì)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和觀(guān)察、分析、推理能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的態(tài)度。

2025-01-27 15:54

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【摘要】第四章第三節(jié)第一課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第三

2025-01-12 12:52

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【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物我們大家都知道當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界問(wèn)題，剛剛結(jié)束的哥本哈根會(huì)議正是為解決世界氣候問(wèn)題而舉行的，那么大家知道影響氣候問(wèn)題的根本原因是什么嗎？全世界鋼鐵產(chǎn)品約十分之一受酸雨腐蝕而報(bào)廢。對(duì)于擁有高技術(shù)的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，來(lái)自大自然的最主要對(duì)于擁有高技術(shù)的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，來(lái)自大自然的最主要的威脅并不是地震、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)等這些迫害性巨大的威脅并不是地

2025-06-01 02:00

硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)在很多老師上課都用課件，通過(guò)課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的了解上課內(nèi)容，下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，大家可以看一下，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助。《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)【篇一】教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)

2025-05-06 00:13

硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】　　《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)　　現(xiàn)在很多老師上課都用課件，通過(guò)課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的了解上課內(nèi)容，下面是小編給大家?guī)?lái)《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，大家可以看一下，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助?！　　读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)【篇一】　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教學(xué)目標(biāo)　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，在與他人的合作中體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的快樂(lè)。　　2、了解

2025-03-30 01:04

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432硫和氮的氧化物(已修改)

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