【摘要】18鄭伯克段于鄢(時間:45分鐘滿分:60分)積累與運用1.下列加點字的注音有誤的一項是()(4分)A.寤.生(wù)亟.請(qì)虢.叔(ɡuó)不義不暱.(nì)B.
2025-01-31 02:16
【摘要】第四單元文言文(3)第18課鄭伯克段于鄢內(nèi)容索引預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)通假字①佗邑唯命:通____,_____②謂之京城
2025-01-21 02:00
【摘要】第18課鄭伯克段于鄢一、基礎(chǔ)訓練1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.寤.生(wù)祭.仲(zhài)共.叔段(g?nɡ)繕.甲兵(shàn)B.廩.延(lǐn)滋蔓.(màn)城潁.
2025-02-11 11:52
【摘要】教學目的:1、通過課文的研討,認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認識到它的虛偽性。2、通過研討,鑒賞本文在戲劇性矛盾沖突中表現(xiàn)人物的方法。3、通過課文研討,鑒賞本文以個性化的人物語言刻畫人物性格的塑造方法。教學設(shè)計:1、本文學習作為一種研究性學習的初步探討將遵循幾個原則:學生自己學習研究為主;
2025-01-23 01:34
【摘要】鄭伯克段于鄢(教案一)學習目標:1、感受文化美,體會時代背景2、品味語言美,落實文言詞語3、欣賞結(jié)構(gòu)美,流利朗讀課文教學設(shè)想:高中課文,最重要的是語言和文化的教育,學生的語文素質(zhì)的培養(yǎng)要從文化的層面上考慮;尤其是文言文的教學,只有把古典文學的教育、古代文化的熏陶與我們現(xiàn)代的生活緊密的聯(lián)系起來,才能更好地激
2025-01-22 20:09
【摘要】廣鐵一中周瑛制作鄭伯克段于鄢鄭伯克段于鄢《左傳》廣鐵一中周瑛制作鄭伯克段于鄢注意下列讀音:寤(wù)生亟(qì)請巌(yán)同“巖”祭
2024-09-26 02:06
【摘要】《左傳》一、《左傳》簡介《左傳》,原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》《春秋》三傳是哪三傳呢?左丘明《左氏春秋傳》公羊高《公羊春秋傳》谷梁赤《谷梁春秋傳》相傳2、《左傳》的體例:《左傳》全書約十八萬字,是一部編年體史書
2025-01-15 18:45
2025-01-13 06:56
【摘要】鄭伯克段于鄢宜,十二中高二(3、4)班,090916教學目標:1、??讓學生掌握相應的文言基礎(chǔ)知識2、??讓學生透過“鄭伯克段于鄢”這個歷史事件去挖掘它背后承載的文化內(nèi)涵――關(guān)于“禮”“樂”“克己復禮”“外法內(nèi)儒”等3、??掌握“春秋筆法”4、??培養(yǎng)學生正確的道德情操和倫理觀課時
2024-09-14 23:45
【摘要】《鄭伯克段于鄢》教案 《鄭伯克段于鄢》教案 目的:1、通過課文的研討,認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認識到它的虛偽性。 2、通過研討,鑒賞本...
2024-12-06 01:29
【摘要】......課題:鄭伯克段于鄢課時安排:2課時【學情分析】文言文教學易言文分離,先一字一句地梳理課文字詞句,然后分析課文;以前者為
2025-06-12 13:18
【摘要】【語文百花苑】七步詩曹植煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。<賞析>此詩以比興的手法,言淺顯意明。第二句中萁燃燒而煮熟的正是與自己同根而生的豆子,比喻兄弟逼迫太緊,自相殘害,實有違天理,為常情所不容?!氨臼峭?,相煎何太急”二語,千百年來已成為人們勸戒避免兄弟鬩墻、自相殘殺
2024-09-26 00:46
【摘要】第18課逍遙游(節(jié)選)莊子,名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想,是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因,主張“絕圣棄智”,把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧時代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身,一方面宣揚人生如夢、
2025-01-20 14:42
【摘要】16段太尉逸事狀學習目標走近作品基礎(chǔ)練習課文圖解1.(1)識記柳宗元及“狀”的文體常識;(2)掌握重點詞語的意義和特殊用法。2.(1)掌握選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法;(2)學習寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。、敢于伸張正義的精神品質(zhì)。整體感知學習目標
2025-01-20 18:14
【摘要】段太尉逸事狀柳宗元段太尉逸事狀柳宗元柳宗元?字子厚,唐代河東人,世稱“柳河東”,后被貶柳州刺史,因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一,與韓愈齊名,世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運動”,推動中唐文章革新,影響深遠。曾參加“永貞革新”變法,失敗后被貶湖南永州,后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣
2025-01-20 10:42