20xx粵教版語文必修五第9課雷雨-在線瀏覽
2025-01-20 14:41本頁面
【正文】 （相遇述舊怨） 第 2層：周樸園認出侍萍后的態(tài)度。 矛盾焦點 周樸園與魯侍萍的矛盾焦點 ——三十年的生死恩怨 （愛情的糾葛） 周樸園與魯大海的矛盾焦點 ——罷工與反罷工的尖銳矛盾 （階級斗爭） ? 試概括周樸園和魯侍萍這兩個人物形象 “相遇述舊怨” 這一層中，周樸園的情態(tài)有哪些變化？填寫下表。 認出侍萍之后的情態(tài) 情態(tài) 言行 手段 責問 穩(wěn)住 哄騙 認出侍萍之后的情態(tài) 情態(tài) 言行 手段 責問 “你來干什么？”“誰指使你來的？” 恐嚇 商量 “現(xiàn)在你我都是有子女的人”舊事“又何必再提呢？” 穩(wěn)住 表白 保留家具、熟記生日、關(guān)窗習慣 沒忘舊情 哄騙 拿出支票 平息仇恨 思考題： 周樸園知道站在面前的正是 30多年前被自己趕出家門的侍萍時，為什么會驚恐萬狀呢？ 周樸園對侍萍究竟有沒有感情呢？ 第二場戲是圍繞怎樣的中心展開矛盾沖突的？ 周樸園知道站在上面前的正是 30多年前被自己趕出家門的侍萍時，為什么會驚恐萬狀呢？ 因為他意識到侍萍的出現(xiàn)將 威脅到他的名譽、地位、家庭 ， 他以前的種種罪惡可能會昭然于天下 ?？墒唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)，卻給他精神上以沉重打擊，他表現(xiàn)出的驚恐萬狀正是他 內(nèi)心虛偽的表現(xiàn) 。 周樸園與侍萍的見面是偶然的，魯侍萍認出周樸園，而周并沒有認出侍萍，那么侍萍為什么不立刻表明自己的身份并當面斥責周對她的迫害和 30多年來的悲慘遭遇，而以敘述人別人故事的口吻訴說自己的遭遇呢？ 30多年來的悲慘遭遇和痛苦經(jīng)歷已把侍萍的性格磨煉得 堅強勇敢 ，她對殘酷的現(xiàn)實充滿了憤恨，但她還 沒有認識到自己的不幸是腐朽
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