語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊105總體與樣本2-在線瀏覽

【摘要】1．理解總體、樣本和隨機抽樣的概念，掌握簡單隨機抽樣的兩種方法．2．通過實例，體驗簡單隨機抽樣的科學性及可靠性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的力．3．通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問題的提出，體會數(shù)學知識在實際生活中的重要應用．正確理解簡單隨機抽樣

2025-01-20 23:27

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊82直線的方程2-在線瀏覽

【摘要】圓直線直線圓直線方程的幾種形式（二）1．根據(jù)下列條件，寫出直線的方程：（1）經(jīng)過點A（8，–2），斜率是－1；（2）截距是2，斜率為1；（3）經(jīng)過點A（4，2），平行于x軸；（4）經(jīng)過點A（4，2），平行于y軸．2．上述幾種形式的直線方程，可以用

2025-01-20 12:58

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊61數(shù)列的概念2-在線瀏覽

【摘要】創(chuàng)設情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設情景

2025-01-20 12:58

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊43對數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】一、對數(shù)的概念（一）定義：時，且當1,0??aa,logbNNaab???（二）性質(zhì)：：(1)底數(shù)，且1,0??aa(2)真數(shù)N0，即0和負數(shù)無對數(shù).：01log)1(?a1log)2(?aaNaNa?log)3(二、常用對數(shù)與自然對數(shù)：log10N,簡記作lgN：

2025-01-20 12:59

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊71平面向量的概念及線性運算2-在線瀏覽

【摘要】第七章平面向量平面向量的概念及線性運算創(chuàng)設情境興趣導入如圖所示，用100N的力，按照不同的方向拉一輛車，效果一樣嗎？動腦思考探索新知aAB如力、速度、位移等．a(chǎn)　加箭頭，記作．的向量記作AB，在數(shù)學與物理學中，有兩種量．只有大小，沒有方向的量量做數(shù)量（標量），例如質(zhì)量

2025-01-20 07:30

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊63等比數(shù)列2-在線瀏覽

【摘要】等比數(shù)列第6章數(shù)列456781567812334264個格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下，賞小人一些麥粒就可以。OK

2025-01-20 07:30

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊55誘導公式2-在線瀏覽

【摘要】誘導公式第5章三角函數(shù)復習回顧復習練習?計算：3cos3sincos23sin2sin310tan2cos22????????????的值嗎？)330sin(和390sin你能計算出00?由于30o、390o和-390o角的終邊相同，根據(jù)任意角三

2025-01-20 15:27

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊91平面的基本性質(zhì)2-在線瀏覽

【摘要】平面的基本性質(zhì)第一課時同學們看到的平靜的海面和湖面都給了我們以平面的形象.和點、直線一樣,平面也是從現(xiàn)實世界中抽象出來的幾何概念.問題:那我們怎樣來認識和表示一個平面呢?1．平面概念：平面是無限延伸的,它沒有厚薄.

2025-01-20 15:26

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊103總體、樣本與抽樣方法2-在線瀏覽

【摘要】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法（三）抽簽法，隨機數(shù)表法，系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么？情境一：某高中學生有900名．為了考察他們的體重狀況，打算抽取容量為45的一個樣本．已知高一有400名學生，高二有300名學生，高三有200名學生．試問：能在900人中任意取4

2025-01-20 12:58

高教版中職數(shù)學拓展模塊21橢圓2-在線瀏覽

【摘要】一、橢圓的簡單幾何性質(zhì)1．觀察橢圓x2a2＋y2b2＝1(ab0)的形狀，你能從圖中看出它的范圍嗎？它具有怎樣的對稱性？橢圓上哪些點比較特殊？（1）觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn)，橢圓是____對稱圖形，也是___對稱圖形．事實上，在橢圓方程x2a2＋y2b

2025-01-20 15:26

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊44對數(shù)函數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習對數(shù)的概念由前面的學習我們知道：有一種細胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，··

2025-01-20 15:27

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念2-在線瀏覽

【摘要】人生新階段1、學習——旅程這段旅程可以從任何時候開始！未來的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導游一起分享學習中的快樂、一起體會成長與進步的滋味！3、目的——運用應用數(shù)學來解決問題，形成數(shù)學的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實際需要學好自己的數(shù)學！4、準備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴

2025-01-20 15:27

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊42指數(shù)函數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學是打開科學大門的鑰匙,輕視數(shù)學必將造成對一切知識的損害，因為輕視數(shù)學的人不可能掌握其它學科和理解萬物。

2025-01-20 12:59

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊14充要條件2-在線瀏覽

【摘要】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題．常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p，那么q”．“如果”后接的部分p是題設（條件），“那么”后接的部分q是結(jié)論．創(chuàng)設情景興趣

2025-01-20 07:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊13集合的運算2-在線瀏覽

【摘要】1．集合的交集2．集合的并集集合集合集合集合集合的運算——補集某學習小組學生的集合為U={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧}，其中在學校應用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎的學生集合為P={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍}，那么沒有獲得金獎的學生有哪些？沒有獲得金獎的學

2025-01-20 07:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊105一元線性回歸2(更新版)

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊105一元線性回歸2(專業(yè)版)

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊105一元線性回歸2(留存版)

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊105一元線性回歸2-文庫吧