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如何打造高效執(zhí)行力團隊-在線瀏覽

2025-03-22 13:52本頁面
  

【正文】 就 ; 6)適時責(zé)備; 7)懲罰意在教導(dǎo) ; 8)維持高度紀(jì)律。規(guī)章對于團隊的成功起著關(guān)鍵作用,團隊負(fù)責(zé)人在確立規(guī)章方面起著重要作用,團隊通常以其成員遵守規(guī)章的程度來評價他們;最遵守規(guī)章的成員最受尊敬。規(guī)章有助于所有成員的權(quán)力平等。 沒有任何一個成員的想法比其他人的想法更偉大;所有的人都必須接受同樣的監(jiān)督。 28 攻擊個人的性格;對任何事都表示同意;限制他人的行動;抱怨;批評;表現(xiàn)出憤怒 。 29 ? 團隊領(lǐng)導(dǎo)主動放棄自己的權(quán)力; ? 團隊的計劃不連貫; ? 團隊成員的傲慢情緒; ? 團隊分工不清,人員責(zé)任不明; ? 團隊總是追求短期目標(biāo); ? 團隊中經(jīng)常有制造混亂的成員; ? 團隊成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣; ? 團隊缺少關(guān)鍵技能和知識及解決辦法。 ?指導(dǎo)原則。 ?建立公認(rèn)的限制條件。 31 4) 有效會議和相互交流的習(xí)慣 。工作責(zé)任清楚。 6)決策機制。 7)解決問題的機制。 * 能者多勞是一種美德 * 激勵不必因人而異 * 員工在任何情況下都不易滿足 * 懲戒是要殺一儆百 a .示懲警告 32 四 .如何提高團隊執(zhí)行力 33 1) 以利益原則為中心:不能為公司創(chuàng)造價值的行為都屬無用。 3) 開發(fā)原則:判斷執(zhí)行能力的標(biāo)準(zhǔn)是自己所領(lǐng)導(dǎo)的下屬的質(zhì)量。 34 5) 事實與數(shù)據(jù)原則:如果強調(diào)什么,就 把它納入考核。 7) 分享或共享原則:與其標(biāo)新立異,不如 借用或共用。 35 “三講四化” 36 三講:講平衡,講結(jié)果,講危機 四化 :1) 把復(fù)雜的過程簡單化 2) 把簡單化的東西量化 3) 把量化的因素流程化 4) 把流程化的因素框架化 簡化、量化、流程化 外企的“一張紙”制度。 37 完全執(zhí)行 達(dá)成率 實際達(dá)成效果 簡化 80% 90% 72% 復(fù)雜化 100% 60% 60% 1)執(zhí)行能力 =有效掌握與運用管理工具 +有效 掌握與運用工藝技術(shù) +工作經(jīng)驗與心得+…… 一項工作要得以順利開展,首先要有執(zhí)行能力,即要“會做”。 + + 執(zhí)行力 執(zhí)行能力 執(zhí)行動機 執(zhí)行態(tài)度 = 有效促進(jìn) 有效控制 + + 38 2)執(zhí)行動機 :一個人會做還無法完成工作,還要有工作意愿(動機),即要“肯做”。作為中基層管理人員、基層人員一定要有挽起衣袖來做事情的實干精神。 40 4)有效促進(jìn)與有效控制 :執(zhí)行能力、執(zhí)行動機、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,剛靠這些特征不足以把事情落實好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好的把工作落實好。 42 —— 4R管理模式 R1執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng) R2執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)( KPI) R3執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng) R4執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng) 制定目標(biāo),并將計劃的任務(wù)層層分解。 通過業(yè)績考核方案,將業(yè)績與薪酬掛鉤,保證多勞多得,并表揚優(yōu)秀下屬,批評不及格下屬。 通過制度化的質(zhì)詢會議,在事實和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上將各個層次的行動過程納入的目標(biāo)管理系統(tǒng)。 老師點評。要做個“服眾”的中層干部,應(yīng)該有意識地提高以下八項能力: 1)領(lǐng)悟能力: 做任何一件事以前,一定要先弄清楚上司希望你怎么做,然后以此為目標(biāo)來把握做事的方向,千萬不要一知半解就開始埋頭苦干,要清楚 悟透一件事,勝過草率做十件事,并且會事半功倍。把眼光放在部門未來的發(fā)展上,不斷理清明天、后天、下周、下月,甚至明年的計劃上。要清楚 做好 20%的重要工作,等于創(chuàng)造 80%的業(yè)績。指揮部屬,首先要考量工作分配,要檢測部屬與工作的對應(yīng)關(guān)系,語氣不好或是目標(biāo)不明確,都是不好的指揮
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