北大縱橫勝利石油管理局工程機(jī)械總廠崗位評(píng)價(jià)指導(dǎo)書(shū)-在線瀏覽
2024-08-18 17:41本頁(yè)面
【正文】 技能因素、努力程度因素和工作環(huán)境因素這四大部分的比例一般為400： 300： 200： 100，總分為 1000 分。（具體因素表見(jiàn)附件 1，各因素的權(quán)重、級(jí)別分類可以依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整） 第二步：組建專家小組 專家組成員的素質(zhì)以及成員總體的構(gòu)成情況將直接影響到崗位評(píng)價(jià)工作的質(zhì)量。一個(gè)好的專家組成員必須能夠客觀地看問(wèn)題，在打分時(shí)能盡可能擺脫部門利益。其次，要求所選的專家對(duì)整個(gè)的情況有一個(gè)較為全面的了解。第四，從專家組整體的構(gòu)成上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該考慮到各個(gè)不同部門的特點(diǎn)，雖然沒(méi)有必要每個(gè)部門都出一個(gè)人，但是對(duì)于工作性質(zhì)和職能劃分明顯不同的情況，應(yīng)該在專家組的人員構(gòu)成上有所反映。 第三步：培訓(xùn)專家小組成員并進(jìn)行試打分 專家組的成員雖然很了解各個(gè)崗位，但所有的專家都沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，因此，在打分前，對(duì)所有專家進(jìn)行一 次介紹性的崗位評(píng)價(jià)培訓(xùn)并在培訓(xùn)后進(jìn)行試打分以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行前饋控制。在培訓(xùn)時(shí)，必須反復(fù)強(qiáng)調(diào)崗位評(píng)價(jià)針對(duì)的是崗位而不是人，從崗位評(píng)價(jià)結(jié)果到最后的薪酬體系還有很長(zhǎng)的路要走。這兩種思維定勢(shì)都會(huì)影響崗位評(píng)價(jià)的客觀性。 第四步：正式打分 專家組集中時(shí)間對(duì)所有要評(píng)價(jià)崗位進(jìn)行正式打分。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法將打分不符合要求的因素找出來(lái)，準(zhǔn)備重新打分。每階段結(jié)束后，操作小組將需要重打分的崗位反饋給專家組，專家組在充分討論的基礎(chǔ)上 對(duì)這些崗位進(jìn)行重新評(píng)估。 評(píng)分法優(yōu)點(diǎn)在與利用了一套定量的方法，能夠反映崗位之間價(jià)值差距的大小，而且具有統(tǒng)一規(guī)范的操作流程，容易被人理解和接受。一般在對(duì)數(shù)量、類別較多的崗位評(píng)價(jià)時(shí)采用此種方法。該方法的一個(gè)主要基本假設(shè)是 5 個(gè)普遍的工作因素：精神需要、技能、體能要求、責(zé)任、工作 條件。這些職務(wù)覆蓋面要廣，足以代表不同難度的同類型職務(wù)。 （ 4） 為各關(guān)鍵崗位的各付酬因素分 配薪酬值，決定將崗位工資總值分多少份額給各因素。 （ 6） 對(duì)照崗位因素工資比較表對(duì)被評(píng)價(jià)崗位進(jìn)行職務(wù)評(píng)價(jià)。 因素比較表 價(jià)值元 /天 精神需要 技能 體能 責(zé)任 工作條件 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 0 系統(tǒng)分析員 程序分析員 程序設(shè)計(jì)員 控制臺(tái)操作員 數(shù)據(jù)錄入員 數(shù)據(jù)錄入員 控制臺(tái)操 作員 程序設(shè)計(jì)員 程序分析員 系統(tǒng)分析員 數(shù)據(jù)錄入員 系統(tǒng)分析員 程序設(shè)計(jì)員 程序分析員 控制臺(tái)操作員 系統(tǒng)分析員 程序分析員 程序設(shè)計(jì)員 控制臺(tái)操 作員 數(shù)據(jù)錄入員 數(shù)據(jù)錄入員 控制臺(tái)操作員 系統(tǒng)分析員 程序分析員 程序設(shè)計(jì)員 因素比較法做崗位評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是可靠性比較高，可以直接求出具體崗位的價(jià)值金額，而且 5 個(gè)因素中，每個(gè)因素?zé)o上下限的限制，比較靈活，可以根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和具體職務(wù)的特殊情況做特殊處理，比如某些崗位在某一方面的價(jià)值會(huì)表現(xiàn)的特別高（例如品酒師），也可以通過(guò)這種方法比較出 來(lái)。排序法中的平行比較方法是將每個(gè)崗位的貢獻(xiàn)與其他被評(píng)價(jià)崗位一一比較，獲得有利比較結(jié)果最多的崗位被排列在最高 的位置。在各專家對(duì)崗位評(píng)價(jià)的重要性以及操作規(guī)則都非常熟悉之后，組織專家組成員對(duì)被評(píng)價(jià)崗位單獨(dú)進(jìn)行排序，在各自排序完畢后，將所有排序結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，就排序不一致的地方專家一起進(jìn)行討論、調(diào)整，直至對(duì)整個(gè)排序結(jié)果形成一致意見(jiàn)，這樣便產(chǎn)生了崗位評(píng)價(jià)結(jié)果。排序法的操作比較簡(jiǎn)單，整個(gè)崗位評(píng)價(jià)成本比較低。 （四）分類法 分類法是指評(píng)價(jià)者事先確定若干種類或級(jí)別來(lái)對(duì)一組工作進(jìn)行描述。 在操作中首先將組織中的所有崗位劃分成幾大類別，對(duì)每一類別分出幾個(gè)不同的級(jí)別來(lái)，這些級(jí)別的工作內(nèi)容會(huì)有比較明顯的不同，對(duì)這些級(jí)別的工作特征做比較詳細(xì)的描述。 可以通過(guò)例子來(lái)說(shuō) 明操作程序，某公司的崗位分類結(jié)果如下： 管理類 工程技術(shù)類 營(yíng)銷類 財(cái)務(wù)類 ?? 一級(jí) ?承擔(dān)經(jīng)營(yíng)責(zé)任重大，技能要求很高，管理人員數(shù)量多，所需決策多? ?承擔(dān)技術(shù)責(zé)任重大，技能要求很高，管理人員數(shù)量多，所需專業(yè)決策多? ?承擔(dān)銷售責(zé)任重大，技能要求很高，所需營(yíng)銷決策較多? ?承擔(dān)財(cái)務(wù)管理責(zé)任重，技能要求很高，所需決策多? 二級(jí) ?責(zé)任較大 ,技能要求較高 ,管理人員數(shù)量多 ,所需決策較多? ?責(zé)任較大 ,技能要求較高 ,管理部分人員，需部分決策? ?承擔(dān)銷售責(zé)任較大 ,技能要求較高，所需決策多等? ?承擔(dān)財(cái)務(wù)管理責(zé)任較大 ,技能要求較高，需少量決策? 三級(jí) ?承擔(dān)部分責(zé)任 ,技能要求一般 ,管理人員數(shù)量不多，所需決策較少? ?只承擔(dān)具體研究任務(wù)的責(zé)任，需要的知識(shí)為較深的本專業(yè)知識(shí)? ?承擔(dān)一般的銷售任務(wù)，各方面的要求不是很高? ?承擔(dān)一般的財(cái)務(wù)工作責(zé)任，專業(yè)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)? ?? 分類以后，可以開(kāi)始評(píng)價(jià)工作，例如某崗位的描述為“??全面負(fù)責(zé)公司經(jīng)營(yíng)管理，必須經(jīng)常做出各方面的計(jì)劃和決策，安排指導(dǎo)主要人員的工作，需要具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能??”，評(píng)價(jià)者經(jīng)過(guò)與分類結(jié)果比較，認(rèn)為該崗
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