【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容目錄?一質(zhì)量的概念?二質(zhì)量特性?三質(zhì)量與我?四質(zhì)量的表現(xiàn)形式?五所處崗位質(zhì)量的具體表現(xiàn)?六質(zhì)量管理的發(fā)展歷史?七檢驗(yàn)對(duì)質(zhì)量的影響?八提高質(zhì)量的重點(diǎn)?九質(zhì)量意識(shí)一、質(zhì)量的概念?質(zhì)量:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。固有
2025-02-22 00:10
【摘要】本資料來(lái)源質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)引例n8月美國(guó)美泰玩具召回事件n%的怎么樣?n有一種觀點(diǎn)認(rèn)為“%的合格率已經(jīng)足夠好了”或者“顧客對(duì)%的合格率已經(jīng)滿(mǎn)足了”。n真的是這樣嗎?如果%已經(jīng)足夠好的話(huà),那么….n每天會(huì)有12個(gè)新生兒被錯(cuò)交到其他嬰兒的父母手中;n每年會(huì)有114,500雙不成對(duì)的鞋被裝船運(yùn)走;n2,50
2025-03-22 02:34
【摘要】質(zhì)量是什么?質(zhì)量關(guān)我什么事?為什么QA老找我麻煩?質(zhì)量怎么來(lái)的?我們到底該怎么做??以下這些問(wèn)題是大家可能都是所密切關(guān)心的:?如:“質(zhì)量是什么?”、“質(zhì)量是怎么來(lái)的?”“質(zhì)量關(guān)我什么事?”“為什么QA老找我的麻煩?”“我們到底應(yīng)該怎么做?”這一系列的問(wèn)題也可能是我們工作中時(shí)???/span>
2025-02-23 02:23
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)編制者工號(hào):12047709編制者姓名:韓波編制日期:修訂日期:——版次:——講解人姓名:韓波聯(lián)系方式:18351988442
2025-03-22 02:26
【摘要】質(zhì)量意識(shí)KevinTang2023-05-20TrainForKJ行動(dòng)結(jié)果意識(shí)培訓(xùn)綱要ISO13485/9001質(zhì)量體系模型QSR820法規(guī)系統(tǒng)模型質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)/法規(guī)v一般行業(yè)GB/T19001:2023IDTISO9001:2023《質(zhì)量管理體系要求》v醫(yī)療器械行業(yè)YY
2025-02-22 00:04
【摘要】下一道工序就是用戶(hù)中華人民共和國(guó)食品安全法第六條:食品應(yīng)當(dāng)無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,具有相應(yīng)的色、香、味等感官性狀食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程必須符合下列衛(wèi)生要求:1.保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施,與有毒、有害場(chǎng)所保持規(guī)定的距離;2.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)有與產(chǎn)品品種、數(shù)量相
2025-02-21 17:48
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)教材2023年10月22日非常高興與各位朋友共同學(xué)習(xí)涂紹華上課紀(jì)律?手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)。?不能交頭接耳或走動(dòng)。?有緊急事項(xiàng)舉手示意
2025-03-22 02:45
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)教材Rev.CIDLDL入職培訓(xùn)資料編制:張偉審核:吳少杰批準(zhǔn):張總 1.質(zhì)量管理的歷史,起源-P3~82.質(zhì)量常用理念-P2~143.ISO9001:2023/ISO14001-P15~164.質(zhì)量方針質(zhì)量目標(biāo)-P17~185.09年上半年生產(chǎn)損耗-P19~246.如何做能讓顧客接受尚德的產(chǎn)品-
【摘要】品管質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)山西達(dá)利食品有限公司一、什么是品質(zhì)首先我們看看世界上公認(rèn)的五位品管大師對(duì)品質(zhì)的定義:戴明:一種最經(jīng)濟(jì)的手段,制造出市場(chǎng)最有用的制品。朱嵐:是一種合用性。費(fèi)根堡:決不是最好的,而是在某種條件的最好。石川馨:是一種能令消費(fèi)者或使用者滿(mǎn)足,并且樂(lè)意溝通的特性。
2025-02-21 17:33
【摘要】質(zhì)量管理部:姚國(guó)輝質(zhì)量管理部:姚國(guó)輝質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)遇到問(wèn)題找方法的人,注定是成功者;遇到問(wèn)題找借口的人,注定是失敗者。目錄:*質(zhì)量是什么*質(zhì)量意識(shí)是什么*哪些人該具備質(zhì)量意識(shí)*產(chǎn)品質(zhì)量從哪里來(lái)*如何做出品質(zhì)合格的產(chǎn)品*培養(yǎng)積極的心態(tài)*質(zhì)量意識(shí)小故事一、質(zhì)量是什么★:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度?!铮锤黜?xiàng)指標(biāo)符合客戶(hù)要求的程度,這是產(chǎn)
2025-02-23 02:46
【摘要】2023年2月質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)教材2023年4月非常高興與各位同事共同學(xué)習(xí)李少兵質(zhì)量管理體系本課程主要內(nèi)容一、質(zhì)量管理發(fā)展簡(jiǎn)介;二、質(zhì)量和質(zhì)量意識(shí)的概念;三、為什么要提高質(zhì)量意識(shí);四、怎樣提高質(zhì)量意識(shí);五
2025-02-23 02:30
【摘要】本田制鎖員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)一、什么是質(zhì)量意識(shí)二、問(wèn)題定義三、八大原則四、質(zhì)量意識(shí)五、解釋質(zhì)量在工作中的運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容一、什么是質(zhì)量意識(shí)?質(zhì)量意識(shí)是一個(gè)企業(yè)中每一個(gè)員工對(duì)質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)和理解,質(zhì)量意識(shí)對(duì)質(zhì)量行為起著極其重要的影響和制約作用。?質(zhì)量意識(shí),就是在主觀上追求
2025-02-23 03:45
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)裘艷敏1、你終于嘗試了一次跳傘,但是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試其它任何東西-因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi)!2、省吃簡(jiǎn)用攢錢(qián)買(mǎi)了輛私家車(chē),可你卻把它直接開(kāi)到了河里因?yàn)檗D(zhuǎn)向失靈了!3、還有什么比發(fā)現(xiàn)月餅中有一個(gè)蒼蠅更惡心的嗎?有,而且是半只!5、如果我告訴你,游樂(lè)園的過(guò)山車(chē)不能保證不脫軌你還
2025-03-22 02:46
【摘要】QC小組活動(dòng)培訓(xùn)材料第一章統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)統(tǒng)計(jì)方法及其用途第二節(jié)產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)第三節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其分類(lèi)第四節(jié)總體與樣本第五節(jié)隨即抽樣方法第六節(jié)統(tǒng)計(jì)特征數(shù)第七節(jié)兩類(lèi)錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)QC小組活動(dòng)培訓(xùn)材料第一節(jié)統(tǒng)計(jì)方法及其用途一、什么是統(tǒng)計(jì)方法二、統(tǒng)計(jì)方法的性質(zhì)三、
2025-02-21 17:59
【摘要】UpgradeYourLife教育訓(xùn)練教材柏拉圖柏拉圖(Pareto)Ver.教育訓(xùn)練教材主講人:曹建勇1UpgradeYourLife教育訓(xùn)練教材品管七大手法—柏拉圖(Pareto)一、前言二、柏拉圖的由來(lái)三、柏拉圖基本概念四、柏
2025-02-13 19:28