qc七大手法培訓(xùn)(ppt63頁(yè))-在線(xiàn)瀏覽
2025-03-19 17:40本頁(yè)面
【正文】 間、收 集地點(diǎn)、收集方式等； 編制的表格要簡(jiǎn)潔、適用、便于記錄。 層別法 案例分析： 某五金廠(chǎng) 2023年 12月 8日成品抽驗(yàn) 不良統(tǒng)計(jì)表 為了掌握代號(hào)為 HJ018的產(chǎn)品，在成品抽驗(yàn) 時(shí)發(fā)生的不良數(shù)， FQC將 2月 18日的 不良項(xiàng)目和不良數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表： 層別法 一、檢查表的簡(jiǎn)要說(shuō)明： 將需要檢查的內(nèi)容或項(xiàng)目一一列出來(lái)， 然后定期的或不定期的逐項(xiàng)檢查， 將問(wèn)題點(diǎn)記錄下來(lái)的方法。 二、檢查表的作用：讀數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)象 品管七大手法之二：檢查表 三、使用時(shí)機(jī)： ； ； 。 檢查表 五、檢查表的實(shí)施步驟： （項(xiàng)目）； 、頻率； ； 據(jù)； ； ； 7. 檢查人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)改善效果進(jìn)行確認(rèn)； 8 . 定期總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。應(yīng)事先規(guī)定對(duì)什么樣的數(shù)據(jù)發(fā)出警告，停止生產(chǎn)或向上級(jí)報(bào)告。 檢查表 檢查表 品管七大手法之三：柏拉圖（排列圖） 一．柏拉圖的簡(jiǎn)要說(shuō)明 1897年，意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家 （ 1848— 1923年）在分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律， 這個(gè)規(guī)律就是 80%的社會(huì)財(cái)富掌握在 20%的人手 中，后被稱(chēng)為 “ 二八率法 ” 。 柏拉圖 柏拉圖的使用要以層別法為前提，將層別 法已確定的項(xiàng)目從大到小進(jìn)行排列，再加上累 積值的圖形。 二、柏拉圖的作用：示累積、找重點(diǎn)。 注：總件數(shù)與最大數(shù) 100%應(yīng)保持在同一水平線(xiàn)上。 柏拉圖 ，如：圖題、取數(shù)據(jù)時(shí)間、制圖人、制圖時(shí)間、檢查產(chǎn)品總數(shù)、總頻數(shù)等等。 柏拉圖 柏拉圖 80% 柏拉圖 柏拉圖 80% 品管七大手法之四：因果圖 問(wèn)題 一． 簡(jiǎn)要說(shuō)明 日本品管權(quán)威石川馨博士在 1952年發(fā)明，所以 又稱(chēng)石川圖；因?yàn)樗脕?lái)分析特性（結(jié)果）與要因 （原因）之間的關(guān)系，所以稱(chēng)為特性要因圖或因果 圖；由于它形狀象一尾魚(yú)的骨架而又稱(chēng)為叫魚(yú)骨圖， 魚(yú)頭是問(wèn)題，其目的是要找出造成此一問(wèn)題的可能 原因。 因果圖 二、因果圖的作用：析因果，究要因。 1） 追求原因型：追求問(wèn)題，進(jìn)而找其原因，以 因果圖表示結(jié)果（特性）與原因（要因）間 的關(guān)系，如 “ 生產(chǎn)效率為什么這么低？ ” 因果圖 因果圖 2） 追求對(duì)策型（魚(yú)骨圖反轉(zhuǎn)）：?jiǎn)栴}如何防止、目標(biāo)如何達(dá)成等的對(duì)策 因果圖 四、因果圖制作實(shí)施步驟： 1. 選定主題（特性）； 2. 成立分析小組，集合與主題有關(guān)的人員 39人（奇
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