心理咨詢技能培訓(xùn)教材(ppt54頁(yè))-在線瀏覽
2025-03-15 16:07本頁(yè)面
【正文】 ， 我擁有更多的專業(yè)知識(shí)和技能 ，他應(yīng)該相信我的話 ， 而不應(yīng)該懷疑 。 ? 4． 咨詢師不應(yīng)該幫求助者解決具體的困難 ， 而應(yīng)該幫助他自己去面對(duì)問(wèn)題 。 ? 6． 咨詢時(shí) ， 不應(yīng)該打斷求助者的敘述 ， 免得引起對(duì)方的反感 ， 哪怕對(duì)方訴說(shuō)的內(nèi)容不重要 。 ? 8． 心理咨詢師也是普通人 ， 咨詢時(shí)難免也會(huì)有各種情緒反應(yīng) ， 這是正常的 。 ? 10． 我發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困擾 （ 而我和多數(shù)人則不會(huì) ） ， 是他的價(jià)值觀與我和多數(shù)人不同 ， 那么 ，我有責(zé)任改變他的價(jià)值觀 。 咨詢師更應(yīng)重視傾聽(tīng)； ? 6． 僅僅只是安慰 ， 還不是心理咨詢 。 （二）心理咨詢的涵義 ? 心理咨詢是專業(yè)人員運(yùn)用心理科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí) ， 對(duì)求助者的心理問(wèn)題提供專業(yè)幫助 ， 促進(jìn)心理健康和個(gè)性充分發(fā)展的過(guò)程 。 兩者如果不完全相同 ， 至少也是很相似的 ，如果有區(qū)別也是人為的 ， 而非本質(zhì)的 。 ? 或許可以這樣說(shuō) ， 兩者是同一心理服務(wù)過(guò)程中的不同階段 。 ? 現(xiàn)實(shí)中 ， 常用心理咨詢來(lái)涵蓋 。 三者的關(guān)系 知識(shí)是最表層的 ， 技能是中間層次 ， 素質(zhì)是最內(nèi)層的 。 這樣的人大多表現(xiàn)出熱心 、 誠(chéng)懇 、 有理解力 、 有條理 、較為客觀 、 有自信心 。 ? 僅供參考 ！ 小結(jié) ? 1． 心理咨詢是一種特殊的助人職業(yè) 。 ? 2． 心理咨詢的過(guò)程是咨詢師知識(shí) 、 技能 、 素質(zhì)與求助者心理問(wèn)題和人格全面作用的過(guò)程 。 重要思想 ?心理咨詢是“生命的流露” （美國(guó)心理咨詢專家 ） 思考題 ? 1． 與一般的教師 、 醫(yī)務(wù)人員相比 ， 為什么咨詢師要更重視咨訪關(guān)系 ？ ? 2． 請(qǐng)思考自己作為一個(gè)咨詢師 ， 有哪些優(yōu)勢(shì) ， 還有哪些不足 ？ ? 3．請(qǐng)反思自己想成為一個(gè)咨詢師的動(dòng)機(jī)。 一、 咨詢師與求助者的咨訪關(guān)系 ?（ 一 ） 各種關(guān)系 ? 1． 教師和學(xué)生 ? 2． 父母和孩子 ? 3． 醫(yī)生與患者 ? 4． 上級(jí)與下級(jí) ? 5． 朋友與朋友 行為方式的關(guān)系 ? 主動(dòng) —— 被動(dòng) ? 支配 —— 服從 ? 獨(dú)立 —— 依賴 ? 配合 —— 排斥 ? 平等 —— 平等 （二）不同流派下的不同角色 ? 1． 如偵探 —— 精神分析流派 ? 2． 如教練 —— 行為主義流派 ? 3． 如朋友 —— 人本主義流派 ? 4．如律師 —— 理性情緒流派 （三）本質(zhì)層面與形式層面的要求 ? 本質(zhì)層面的要求是指一種基本咨詢態(tài)度 ， 是咨詢活動(dòng)的內(nèi)在要求 。 提示 ?形式層面的行為不能從根本上違背本質(zhì)層面的要求。 ?前者是技術(shù)性的，后者是品質(zhì)性的。 ? 咨詢師接納求助者 ， 才能更盡心盡力地為求助者服務(wù) 。 也為求助者提供了建立良好關(guān)系的榜樣 。 二、咨訪關(guān)系的影響因素 ? 咨訪關(guān)系的建立是咨詢師和求助者相互作用的結(jié)果 。 討論： ? 你認(rèn)為哪些因素對(duì)建立咨訪關(guān)系最有影響？ ?從咨詢師的角度來(lái)分析，咨詢師的尊重、溫暖、真誠(chéng)、積極關(guān)注，特別是通情達(dá)理等是建立良好咨訪關(guān)系的必要條件。 ? 羅杰斯提出了著名的觀點(diǎn)“無(wú)條件的尊重”。 ? 可以給求助者創(chuàng)造一個(gè)安全 、 溫暖的氛圍 ， 從而最大程度地表達(dá)自己 。 ? 對(duì)某些人具有幫助價(jià)值。 ? 其次 ， 尊重意味著一視同仁 。 ? 第四 ， 尊重意味著信任對(duì)方 。 ? 第六 ， 尊重應(yīng)以真誠(chéng)為基礎(chǔ) 。 ” 或者 “ 你長(zhǎng)得像我最討厭的那個(gè)人 ， 我看到你就不舒服 ” 時(shí) ， 你該怎么辦 ？ ? 2． 盡管你努力想使自己尊重求助者 ， 可對(duì)方身上的某些東西還是讓你無(wú)法控制對(duì)其的不快 ，此時(shí)你該怎么辦 ？ 四、溫暖 ? 溫暖與尊重的區(qū)別： ? 尊重更多點(diǎn)平等 、 禮貌 ， 想保持距離 ，偏理性成分 ? 溫暖更多
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