心理咨詢技能培訓(xùn)教材(ppt54頁)-展示頁
2025-02-17 16:07本頁面
【正文】 礎(chǔ) 。 二、知識(shí) — 技能 — 素質(zhì)三者關(guān)系 ? （ 一 ） 知識(shí) ， 包括三層作用有別 、 相互聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)： ? 1． 核心層知識(shí) （ 必須具有 ） ：心理衛(wèi)生 （ 含精神醫(yī)學(xué) ） 知識(shí)；心理咨詢流派理論與方法知識(shí)；心理咨詢會(huì)談知識(shí) ? 2． 次級(jí)層知識(shí) （ 應(yīng)該具有 ） ：心理測(cè)驗(yàn)；普通心理；社會(huì)心理；教育心理；發(fā)展心理；人格心理；社會(huì)學(xué)；倫理學(xué)；教育學(xué) ? 3． 外圍層知識(shí) （ 最好具有 ） ：相關(guān)的人文社科知識(shí)；相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí) （二）技能 ? 包括： ? 發(fā)現(xiàn)并判斷心理問題的技能； ? 交談技能； ? 運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決心理問題的技能等等； （三）素質(zhì)（或者說人格） ?非常容易被忽視 ， 但很關(guān)鍵 ? 1． 熱心 、 耐心 、 真心 、 愛心 、 細(xì)心 ? 2． 親和力 、 觀察力 、 領(lǐng)悟力 、 影響力 ? 3． 健康的人性觀 、 樂觀的人生態(tài)度 、 積極的人文關(guān)懷 、 良好的心理素質(zhì) 對(duì)人的基本信念： ? 相信人有很大的潛能； ? 相信人是愿意上進(jìn)的 ， 愿意變好的 ， 愿意被人喜歡 、 接納的； ? 相信人是可改變的 ， 可教育的； ? 相信人是可以自我控制 、 自我調(diào)整的 。 實(shí)際工作中很難將這兩者完全區(qū)分清楚 ， 兩者互相滲透和結(jié)合 。 ? 如果要對(duì)心理咨詢與心理治療作些人為的細(xì)微區(qū)別的話 ， 是否可這樣認(rèn)為： 1． 前者以發(fā)展性咨詢?yōu)橹?， 后者以障礙性治療為主； 2． 前者內(nèi)容以疑惑 、 不適為主 ， 后者以障礙 、 疾病為主； 3． 前者是輕度的心理問題 ， 后者在程度上相對(duì)重些； 4． 前者可以在非醫(yī)療情景中開展 ， 后者一般在醫(yī)療情景 中進(jìn)行； 5． 前者的工作者范圍較廣 ， 后者以醫(yī)務(wù)工作者為主 。 （三） 心理咨詢與心理治療的關(guān)系 ? 傾向性的意見認(rèn)為： ? 心理治療與心理咨詢沒有本質(zhì)區(qū)別 ，即在關(guān)系的性質(zhì)上 ， 在改變和學(xué)習(xí)過程中 ， 在指導(dǎo)的理論上都是相似的 。 咨詢的重點(diǎn)是站在更高的層次上給予求助者以人生的啟迪 ， 使其能敢于面對(duì)自己和自己的感覺 ， 并作出積極的行動(dòng)； ? 7． 咨詢不是幫助解決問題 ， 而是鼓勵(lì)人自助； ? 8． 心理咨詢不為求助者作選擇 、 作決定 ， 應(yīng)促使求助者自己負(fù)起責(zé)任 。 （一）什么不是心理咨詢 ? 為了更清楚地界定心理咨詢工作的性質(zhì) ， 避免心理咨詢的簡(jiǎn)單化 、 庸俗化或擴(kuò)大化 ， 需要作以下區(qū)別： ? 1． 心理咨詢過程中涉及提供信息 、 資料 ， 但僅僅如此 ， 則不是心理咨詢； ? 2． 心理咨詢會(huì)涉及到某些法律 、 道德 、 思想意識(shí)等問題 ， 只有這些問題引起了心理問題才與心理咨詢有關(guān)； ? 3． 心理咨詢是人與人之間的交談 ， 但與日常交談不同 ， 是咨詢師與求助者的深層交流； ? 4． 僅僅收集求助者的有關(guān)資料 ， 而沒有針對(duì)性的指導(dǎo) ， 則不是心理咨詢； ? 5． 只有教導(dǎo) ， 視求助者為所教誨的人 ， 則不是真正的心理咨詢 。 ? 9． 有時(shí)我會(huì)遇到一些讓我討厭 、 排斥的求助者 ， 但作為咨詢師我不能流露出來 ， 所以我還是努力克制自己 ，想方設(shè)法與對(duì)方交流下去 。 ? 7． 為了幫助青少年盡快成長(zhǎng) ， 我們有責(zé)任多對(duì)他們提出要求 ， 多指出他們的缺點(diǎn) ， 幫助他們改進(jìn)不足 。 ? 5． 求助者越是離不開我的幫助 ， 越是信任我 ， 我就越感到自己作為心理咨詢師的價(jià)值 。 ? 3． 求助者是希望聽取咨詢師意見 、 建議的 ， 因此 ， 咨詢師應(yīng)該多幫對(duì)方分析 、 多出主意 。《心理咨詢技能》 ?主 講 ? 浙江大學(xué)心理咨詢中心主任 ? 馬建青 教授 前言 心理咨詢是生命的流露 ?一 、 什么是心理咨詢 ? 練習(xí) 1：對(duì)咨詢師在咨詢過程中的下列觀念 、言語 、 表情 、 動(dòng)作 ， 你認(rèn)為是否恰當(dāng) ， 簡(jiǎn)要說明理由： ? 1． 咨詢師最重要的是他的專業(yè)知識(shí) ， 至于其他 ， 都是次要的 。 ? 2． 我與求助者相比
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