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2025-02-28 04:59本頁(yè)面
【正文】 的年齡層？」、「游戲主要構(gòu)成畫面草圖」等資料。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 16 、 草案評(píng)審 草案 =企劃書（日） =項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書 ? 草案完成之后，接下來(lái)就是等待篩選的命運(yùn)。一般來(lái)說(shuō)，只要是稍具規(guī)模的游戲制作公司都會(huì)隨時(shí)擁有１００份以上還未商品化的游戲制作草案。由此可見，企劃人員想讓草案商品化的競(jìng)爭(zhēng)情況實(shí)際上是十分激烈的。從游戲的開始畫面到游戲結(jié)束畫面、畫面中任何一個(gè)角落的表現(xiàn)設(shè)定、分?jǐn)?shù)的計(jì)算方式、角色的動(dòng)作．．．等，游戲中會(huì)出現(xiàn)的任何事件任何事物，都必須在清清楚楚地寫在游戲企劃書中。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 18 規(guī)格書（日） =詳細(xì)設(shè)計(jì) ? 一份企劃書頁(yè)數(shù)有時(shí)也是相當(dāng)驚人。在日本游戲界常常會(huì)聽到這樣一句話：「游戲才一開始制作，馬上有一整面墻的柜子里全都是參考書籍以及企劃書資料」。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 19 —— 人物設(shè)計(jì) ? 從這個(gè)時(shí)候開始，許多工作是平行地同時(shí)進(jìn)行。其實(shí)在草案完成的同時(shí)，企劃人員便開始與劇本作家、或角色設(shè)定人員不斷溝通協(xié)調(diào)，并開始撰寫劇本或是繪制人物造形的工作。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 20 —— 主要程序設(shè)計(jì) ? 在企劃書撰寫的同時(shí)，企劃人員不斷地與程序設(shè)計(jì)人員溝通協(xié)調(diào)游戲內(nèi)容、表現(xiàn)方式等，程序設(shè)計(jì)人員先撰寫整個(gè)游戲系統(tǒng)的主要程序，比如說(shuō)主角的動(dòng)作、畫面顯示系統(tǒng)等，并不涉及細(xì)節(jié)。很多游戲不知道效果如何，真的會(huì)好玩嗎？為了驗(yàn)證，就由先期所制作出來(lái)實(shí)際會(huì)動(dòng)作的畫面來(lái)判斷。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 21 —— 3D制作、音效 ? 圖形設(shè)計(jì)人員按照分工，建模、貼上顏色、材質(zhì)、燈光等。接下來(lái)，負(fù)責(zé)音樂的人員就要實(shí)際操作一個(gè)個(gè)已完成的游戲畫面，依據(jù)游戲要表達(dá)的意念配上適當(dāng)?shù)囊魳芬粜?。所以說(shuō)制作游戲的音樂其實(shí)也是件十分辛苦的工作。 ? 比如內(nèi)存。原因有很多，比如規(guī)格書階段時(shí)期計(jì)算錯(cuò)誤、開發(fā)小組能力不足、某部門開發(fā)小組需要更大的內(nèi)存容量來(lái)表現(xiàn)游戲效果 ...等。是否還有其它多余的內(nèi)存容量可以分配？是否削減哪個(gè)部分的內(nèi)存容量？是否變更成其它規(guī)格？ 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 24 —— 不斷的協(xié)調(diào)、溝通 ? 比如質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一?！笐?yīng)該可以再可愛一點(diǎn)」、「我要一種無(wú)形的感覺」、「運(yùn)用比較有速度感的反應(yīng)方式」 ......在游戲制作現(xiàn)場(chǎng)中，在開發(fā)小組的成員之間，像上述那樣十分抽象的語(yǔ)言可說(shuō)是隨時(shí)都可以聽到。在游戲開發(fā)過(guò)程中，光是要讓所有制作小組成員制作出來(lái)的作品保持一定的風(fēng)格就是一件相當(dāng)費(fèi)力的工作。游戲制作到一半的時(shí)候，突然有人說(shuō)「如果這樣做的話一定會(huì)更好玩！」。 ? 游戲制作工作到了后半段時(shí)期，有許多麻煩的問題也會(huì)隨著分解到各個(gè)制作人員的身上，如何解決這些問題，也就相對(duì)成為每位工作人員工作的一部分。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 26 —— 測(cè)試 ? 游戲各部分都完成的時(shí)候。圖形資料、音樂資料、劇本等文字資料，再加上其它細(xì)部的的程序資料，都是在這個(gè)階段完成整合。這樣也就完成游系的試玩版 「 α版」。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 27 —— 測(cè)試 ?修訂后試玩版稱為 「 β版」，再找出錯(cuò)誤 bug。 例：日本游戲開發(fā)流程 北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 李維 IT項(xiàng)目管理 28 ? 對(duì)項(xiàng)目過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。 因地制宜，具體問題具體解決 ? 充分的前期準(zhǔn)備是成功關(guān)鍵。如： – 項(xiàng)目 ? 探索性項(xiàng)目。項(xiàng)目屬于敏捷開發(fā)，快速迭代、如互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。 – 公司 ? 公司缺乏資源， 項(xiàng)目組成員 技術(shù)水平不夠。公司沒有完善的立項(xiàng)評(píng)審、需求評(píng)審的 制度 。這家外包公司 B一開始就給 A公司的 CIO留下了很深的印象，派了個(gè)老外來(lái)談業(yè)務(wù)，開發(fā)的方法論 以及整體的架構(gòu)都看起來(lái)非常的專業(yè)，很快便與對(duì)方總經(jīng)理見面詳
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