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維護(hù)班組班組長管理技能提升培訓(xùn)教材-在線瀏覽

2025-02-27 22:32本頁面
  

【正文】 誰管誰倒霉,吃力不討好,還不如視而不見,冷眼旁觀,總會(huì)有別人去處理的,只要不是我就行! ? 結(jié)果:大家最后一起倒霉,怨氣暗生 ? 解決難點(diǎn):就算這次有人負(fù)責(zé)了,但是以后誰來負(fù)責(zé)? 責(zé)任轉(zhuǎn)移 —— 該你管,不該我管 ? 原因:責(zé)任定義不清楚,有重疊,導(dǎo)致某件需要幾方密切配合共同完成的事情推拖拉。 ? 解決難點(diǎn):這樣將對(duì)方看成“自己人”而不是“外人” 怎樣化解這些溝通難題? ? 站在公擔(dān)的立場(chǎng)上去劃分責(zé)任 ? 站在不分的立場(chǎng)上去協(xié)調(diào)配合 ? 站在對(duì)方的立場(chǎng)上去解決問題 責(zé)任真空 —— 站在共擔(dān)的立場(chǎng)上去劃分責(zé)任 ? 不要指望這種事情對(duì)方會(huì)全部負(fù)責(zé),這種事情本來就是需要大家共同負(fù)責(zé)的原則下去合理的分配責(zé)任 ? 主動(dòng)的承擔(dān)自已力所能及的責(zé)任可以為自己爭(zhēng)取主動(dòng),找到切入點(diǎn) ? 自己先動(dòng),爭(zhēng)取對(duì)方的聯(lián)動(dòng),強(qiáng)調(diào)大家的事情大家一起做 ? 如果對(duì)方不愿意承擔(dān)責(zé)任,提請(qǐng)上級(jí)協(xié)調(diào)解決,但要注意措辭 ? 最好先和對(duì)方私低下商量好,再請(qǐng)示對(duì)方領(lǐng)導(dǎo),由對(duì)方主動(dòng)提出承擔(dān),這樣效果最好 責(zé)任轉(zhuǎn)移 —— 站在不分的立場(chǎng)上去協(xié)調(diào)配合 ? 只有先承認(rèn)很難分清責(zé)任,才能慢慢合理的分清責(zé)任 ? 開始不分彼此,不妨多做點(diǎn),看對(duì)方的反應(yīng) ? 如果對(duì)方反應(yīng)不佳,則可以點(diǎn)點(diǎn)他:“上次那件事情沒有辦好,這次咱們?cè)俸煤蒙塘可塘吭撛趺崔k吧?!?——先講再做還是先做后講差別實(shí)在很大。 ? 如果對(duì)方?jīng)]給你辦,最好說:“知道你那邊確實(shí)很忙,這件事情辦起來確實(shí)比較麻煩,你看這事請(qǐng)還需要我這邊做什么?” ? 對(duì)方如果辦了,記得要向?qū)Ψ奖硎靖兄x;對(duì)方如果有意為難你,向他的領(lǐng)導(dǎo)宛轉(zhuǎn)提出意見:不是某人不給辦,而是他太忙沒法辦,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫幫忙換個(gè)人來辦 ? 平時(shí)注意積累關(guān)系交情,自己能幫忙就盡力幫忙,不能幫忙也要做做工作。你發(fā)揮了首問責(zé)任,承擔(dān)起來將問題解決了。如果和用戶溝通不到位,引起用戶的不滿,辛苦一番卻得不到用戶的理解和認(rèn)可,那一肚子委屈又向誰說?但是如果溝通到位,即使暫時(shí)沒有幫助用戶解決問題,卻也能得到用戶的體諒,一句真心誠意的“辛苦了!”往往能讓一身疲憊煙消云散。事情情況千變?nèi)f化,規(guī)范不了的 ? 我倒是規(guī)范了,可是客戶不規(guī)范咋辦? ? 。(大家也來說說) 規(guī)范要求太多,規(guī)定太細(xì),難操作 ? 規(guī)范很多,但是千言萬語匯成一句話 ——服務(wù)規(guī)范是為了表達(dá)對(duì)客戶的 “尊重” ? 只要理解了這個(gè)道理,規(guī)范就不難記了 – 上門前:展示個(gè)人職業(yè)形象,讓客戶放心 – 入門后:時(shí)刻意識(shí)到客戶是主人,讓客戶順心 – 有問題時(shí):致歉并給予補(bǔ)救,讓客戶安心 客戶如何評(píng)價(jià)我們的服務(wù)? ? 客戶除非是技術(shù)專家,否則很難評(píng)價(jià)我們的技術(shù)如何 ? 客戶看重的是最終結(jié)果 – 用了多少時(shí)間 – 能不能解決問題 – 方便不方便 ? 客戶看重的是服務(wù)過程 – 懂不懂禮貌 – 態(tài)度是否好 – 做事是否認(rèn)真 服務(wù)用語的問題 ? 服務(wù)用語是表達(dá)我們對(duì)客戶尊重的重要方式 ? 服務(wù)用語的關(guān)鍵技巧 – 習(xí)慣說“您” – 每句話最后一個(gè)字要發(fā)音清楚,聲音上揚(yáng)。 – 懼使人什么話都不敢說 – 哀使人什么話都不會(huì)說 – 怒使人什么話都敢說 – 喜使人什么話都會(huì)說 客戶情緒的把握 ? 當(dāng)顧客恐懼時(shí) – 通常這種情緒是由于對(duì)陌生人或者事物不適應(yīng)造成的 – 內(nèi)向的人、女士和老年人多有此類情緒 – 善意而有禮貌是消解這種恐懼情緒的關(guān)鍵 – 你說的要比他們多,因?yàn)樗麄儾桓艺f ? 當(dāng)顧客悲哀時(shí) – 通常這種情緒是由于顧客發(fā)現(xiàn)自己的某種需求得不到滿足,而同時(shí)也知道這是因?yàn)楸旧硇枨蟛缓侠砘蛘卟皇怯捎谀硞€(gè)人的原因造成的 – 報(bào)以足夠的理解和同情,否則自找倒霉 – 給他們以其他選擇,降低他們對(duì)某種需求的強(qiáng)度 – 事先降低他們的期望值 客戶情緒的把握 ? 當(dāng)顧客憤怒的時(shí)候 – 一種情況是由于顧客的需求得不到滿足,同時(shí)認(rèn)為這是由于你的原因 – 另一種情況是由于顧客的恐懼或悲哀的情緒達(dá)到一定程度,為了宣泄自己的情緒,隨意找到一個(gè)對(duì)象加以發(fā)泄 – 真誠的道歉是極其必要的,同時(shí)給他發(fā)泄的空間 – 對(duì)于有理由的憤怒,還要給予補(bǔ)救措施 – 對(duì)于無禮取鬧的,要充分理解他的情感,但是不能認(rèn)同他的不合理需求 – 萬不得已冷處理 ? 當(dāng)顧客喜悅的時(shí)候 – 溝通結(jié)束后,顧客有喜悅的情緒是我們追求的目標(biāo) – 溝通過程中,我們要注意顧客過度的喜悅往往讓顧客頭腦發(fā)暈,影響他的理解能力 客戶氣質(zhì)分析 ? 膽汁質(zhì) ? 多血質(zhì) ? 粘液質(zhì) ? 抑郁質(zhì) 小測(cè)驗(yàn):你是哪種氣質(zhì)類型? 氣質(zhì)特點(diǎn) ? 多血質(zhì): 活潑、好動(dòng)、反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、思維靈活,但往往粗枝大葉,注意力易轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定且易表露;易適應(yīng)環(huán)境,善交際,具有外傾性。 ? 粘液質(zhì): 安靜、穩(wěn)重、喜歡沉思,情緒不易外露,注意穩(wěn)定,善于忍耐,但靈活性不夠,反應(yīng)緩慢,不容易適應(yīng)工作,具有內(nèi)傾性。 如何判斷 ? 多血質(zhì):話多且說話速度快,面部表情豐富,思維活躍,變化快,常常盯著你看,然后問:“這個(gè)問題,你說怎么給我解決?” ? 膽汁質(zhì):話不多但是很直接,火藥脾氣,面部表情夸張,死腦筋,一根筋,常常瞪著你看,然后叫:“這個(gè)問題,你馬上給我解決! ? 粘液質(zhì):話不多且速度慢,面部無明顯表情變化,安靜穩(wěn)重但是不容易妥協(xié),常常平靜的看著你,然后說:“這個(gè)問題,還是不能這樣解決。 膽汁質(zhì)的溝通策略 ? 語速放慢,聲調(diào)平和 ? 不要在其情緒激動(dòng)的時(shí)候跟他爭(zhēng)論,非要跟他分出是非對(duì)錯(cuò),要先安撫他的情緒,使他平靜下來,實(shí)在不行就冷處理 ? 和風(fēng)細(xì)雨地?cái)[事實(shí),講道理 ? 與膽汁質(zhì)的人溝通,成也在于情,敗也在與情 多血質(zhì)的溝通策略 ? 讓他說,我來聽 ? 保證對(duì)他的關(guān)注,讓他覺得被尊重 ? 他的思維活躍,你必須能跟得上他的思路,但不要被他滔滔不絕的講演所迷惑 ? 要讓他們知道哪些事情是底線,他的哪些需要不可能滿足 ? 給他多種選擇,讓他自己選擇,這樣可以轉(zhuǎn)移他的注意力,對(duì)他來說,這招很好用 ? 達(dá)成協(xié)議的時(shí)候,要跟他解釋清楚細(xì)節(jié),因?yàn)樗麄兂3]有耐心去了解細(xì)節(jié) 粘液質(zhì)的溝通策略 ? 要多問,鼓勵(lì)他們多說話,了解他們的真實(shí)需求 ? 語速要慢,提供建議的時(shí)候給他們思考的時(shí)間,不要變化迅速 ? 多和他們?cè)诩?xì)節(jié)討論,細(xì)節(jié)和事實(shí),這可以讓他們感到放心 ? 不要指望迅速能夠改變他的情緒或者態(tài)度,要一步一步慢慢來 抑郁質(zhì)的溝通策略 ? 他們常常隱瞞自己的真實(shí)需求,所以要讓他們能感覺安全、沒有壓力,能充分放松,這樣他們才愿意跟你溝通 ? 不要過分熱情,也不能過于冷淡,以一種平靜、溫和的語氣和他們交流,要多問,鼓勵(lì)他們說 ? 不能滿足他的需要的時(shí)候,不能生硬、直接的拒絕他們,而是給他推薦其他解決方案 ? 注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)上的東西能使他們感到安全 三、 班組長的激勵(lì) 技巧 班組長激勵(lì)工作的特點(diǎn) ? 激勵(lì):在管理中,激勵(lì)通常是指調(diào)動(dòng)人的積極性,以更出色的完成組織任務(wù)。 ? 班組長是現(xiàn)場(chǎng)工作的指揮者和監(jiān)督者,每天就和基層員工打交道,班組長能否做好激勵(lì)工作對(duì)整個(gè)企業(yè)的激勵(lì)體系起著非常重要的作用。 – 人的需要是動(dòng)態(tài)發(fā)展的 , 一個(gè)需要滿足以后會(huì)有更高的需要產(chǎn)生 。 – 基礎(chǔ)性的需要的滿足可以消除員工的不滿情緒 , 高層次需要的滿足可以激發(fā)員工的工作熱情 案例思考:怎么激勵(lì)“閑著”的員工 ? 某個(gè)洗衣店的老板經(jīng)??吹揭恍┰诠ぷ鲘徫簧嫌崎e休息的員工,他們因?yàn)橐呀?jīng)完成本職工作,正等待上一道工序來活。他希望這些人去幫助別人,不要閑著不干活。通過對(duì)自己管理方式的重新考察,他決定為他所謂的“閑散”的、比別人提前完成工作的員工建立特殊的地位.當(dāng)他去店里巡視的時(shí)候,和這些員工友好地交談.他允許這些員工去店里其他任何工作崗位聊天,或是為己或別人搞些軟飲料來喝.結(jié)果,干活比較慢的員工開始加快工作速度,以便也獲得這種地位,而那些干活快的員工則會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)以便保持 自己的相對(duì)地位。 – 設(shè)立目標(biāo)是最有效改善部屬表現(xiàn)的方法之一 ,但目標(biāo)必須十分明確 , 而且盡量能夠量化考核的 . – 任務(wù)不要經(jīng)常中途變卦 。 – 讓下屬在工作中充分發(fā)揮自己的才能 , 去體會(huì)成功的喜悅 , 使工作本身成為一種樂趣 。 – 通過充分的溝通 , 讓下屬充分認(rèn)識(shí)自己的能力 , 提升自信心 , 可以很大程度的提升期望值 。 步驟四:不斷鼓勵(lì) ? 把握要點(diǎn): – 對(duì)下屬好的行為和做法給予及時(shí)的鼓勵(lì)和贊許 , 是一種積極強(qiáng)化 , 可以使下屬繼續(xù)這樣做的可能性增加 。 – 設(shè)定嚴(yán)格的準(zhǔn)則和懲罰措施并讓下屬明確知曉 , 可以避免下屬不良行為的發(fā)生 。 步驟五:兌現(xiàn)承諾 ? 把握要點(diǎn): – 給下屬承諾報(bào)酬之前先要自問 ―我是否有能力兌現(xiàn)承諾 ? ‖―這個(gè)報(bào)酬是否對(duì)下屬有吸引力 ? ‖ – 向下屬承諾報(bào)酬之后要確定下屬是否已經(jīng)明確了解 。 – 要及時(shí)將自己對(duì)下屬的承諾記錄下來 , 隨時(shí)檢查執(zhí)行的情況 , 不要當(dāng)面承諾 , 轉(zhuǎn)身就忘了 。 – 兌現(xiàn)報(bào)酬的時(shí)候 , 要讓下屬明確了解自己為什么拿到這樣的報(bào)酬 。 步驟六:保證公平 ? 把握要點(diǎn): – 將公司的獎(jiǎng)酬制度要讓下屬清楚明了 – 建立績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候 , 要下屬參與進(jìn)來 , 讓每個(gè)人都了解評(píng)價(jià)的程序和過程 。 ‖ – 創(chuàng)造機(jī)會(huì) , 讓下屬相互了解對(duì)方的工作的辛苦和價(jià)值 , 學(xué)會(huì)換位思考 , 讓下屬正確客觀地評(píng)價(jià)自己與他人的 ―投入 ‖與 ―收入 ‖的比例 ?;蛘哒f,是將意愿施加于他人身上的支配力量。最后看到前面有一個(gè) 行人,于是相約以此人作為爭(zhēng)斗的對(duì)象,看誰能使 行人脫掉大衣,即為勝利。輪到太陽施展身手,只見太陽露出笑臉,天氣變得暖和起來,行人將大衣脫掉了。這就象權(quán)力一樣,雖然使人敢怒不敢言,但不能使人心服口服。這就是影響力的作用。此外,對(duì)于班組長來說,由于不掌握企業(yè)職權(quán)系列中最重要的一些權(quán)力,實(shí)際上的職權(quán)是相當(dāng)有限的,這就更要求班組長通過建立影響力來實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)。你的影響力的減少,也會(huì)降低你權(quán)力的使用效果。 建立影響力 規(guī)則三:言必行,行必果 作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須說到做到,不能 只說不做;也不能只做不說。由 于多次準(zhǔn)確預(yù)見到未來,從而在下屬心目 中樹立起領(lǐng)導(dǎo)的威信。 特別是處于困境的時(shí)候,能夠把大家的積極 性調(diào)動(dòng)起來,看到光明的未來,一同克服困 難,取得成功。 這就需要領(lǐng)導(dǎo)具有親和力。領(lǐng)導(dǎo) 充分信任下屬,“你辦事我放心”,下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 知無不言,言無不盡。 ?成本高的別做。 ?關(guān)心下屬與組織目標(biāo)一致的需求,對(duì)不合理的 需求要加以引導(dǎo)。 要 有 一 顆 公 心 成 為 業(yè) 務(wù) 的 領(lǐng) 頭 羊 言 必 行 , 行 必 果 預(yù) 見 性 煽 動(dòng) 性 堅(jiān) 持 親 和 力 關(guān) 心 下 屬 影響力天龍八部 影響力是要下屬有所“感應(yīng)” ? “用下敬上,謂之貴貴,用上敬下,謂之尊賢” ? 孟子的“感應(yīng)四律” – 出爾反爾律 – 施報(bào)對(duì)等律 – 居上先施律 – 強(qiáng)恕而行律 出爾反爾律 ? 鄒穆公問:“我的將士在前方作戰(zhàn)死的 ,有三十三人之多,而百姓沒有一個(gè)為國家效死的。但是君王的倉廩盈滿,府庫充實(shí),官吏們沒有把災(zāi)情向上呈報(bào),設(shè)法救濟(jì),這是對(duì)上疏忽責(zé)任,對(duì)下殘害百姓?!? ? 中國人的報(bào)復(fù)心理相當(dāng)強(qiáng)烈,所謂“君子報(bào)仇,三年未晚” 居上先施律 ? 四種部屬,你喜歡誰? – 不為利害所動(dòng),不會(huì)討好上司,心中只有道義的“資政部屬” – 能夠?qū)嵭欣硐氲摹拜o佐部屬” – 不制造問題、亂出主意的“安定部屬” – 主動(dòng)討好上司,凡事讓上司開心的“容悅部屬” ? 有權(quán)有勢(shì)的管理者時(shí)常懷著仁心,率先去珍惜、關(guān)懷部屬,然后部屬才會(huì)“回仁”,表現(xiàn)出良好的反應(yīng)。反身而誠,樂莫大焉。最好的辦法,便是“安他”。 綜合案例研討 當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)因各種不可控的壓力和挫敗,積累了很多的負(fù)面情緒,甚至以“無所謂”的心態(tài)對(duì)待工作時(shí),應(yīng)以怎樣的步驟和技巧來激勵(lì)? 關(guān)鍵激勵(lì)技巧 取得團(tuán)隊(duì)的信任和認(rèn)同 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)面對(duì)現(xiàn)實(shí) 釋放負(fù)面能量 體驗(yàn)人生是沒有退路的 換位思考,以不同立場(chǎng)看待不合理 以堅(jiān)定的信念,培養(yǎng)正面價(jià)值觀,學(xué)會(huì)自我激勵(lì) 以正面心態(tài),超越現(xiàn)實(shí) 不入魔何以為佛 ? ? 人不生妄念不以為人,心生妄念,繼而執(zhí)著,因執(zhí)著之心而入心魔之道。世人皆說:“出淤泥而不染是
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