滬教版七下安塞腰鼓能力訓(xùn)練-在線瀏覽
2025-01-18 20:23本頁面
【正文】 ！（過著貧困生活的農(nóng)民，為什么會有那么強(qiáng)大的力量？） 4．本文的語言很有特點(diǎn)。 他們樸實得就像那片高粱。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。 但是： 看！ —— 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！ 百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭， 狂舞在你的面前。 黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！ 1．文中畫橫線的兩個句子用什么修辭方法？分別寫出了后生們的什么特點(diǎn)？ 2．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么好處？ 3．上述句子改為“急促的鼓點(diǎn)像驟雨 一樣，飛揚(yáng)的流蘇像旋風(fēng)一樣??”可以嗎？為什么？ 4．文中為什么要寫“他們的神情沉穩(wěn)而安靜。 鋼琴緩緩地打著低音，在我眼前托出一片高遠(yuǎn)而安詳?shù)奶炜?。?輕踩著微潤的泥土，吸吮著莫名的芳香，讓我盡情聆聽風(fēng)的私語，云的私語，秋蟲的私語，湖水的私語，大自然的私語?? 一陣秋風(fēng)掠過湖面，帶來一絲幾乎難以察覺的涼意。聽！你聽到了什么？我分明聽到了葉的私語。 太陽照著，它們依偎著，享受著最后一次被涂成金黃，回憶著星星點(diǎn)點(diǎn)的往事??③ 它們曾一起綻出新芽，一起舒展了腰身，一起在暖風(fēng)中嬉戲，一起為大樹 —— 它們共同的家，奉獻(xiàn)著自己。④ 幾片樹葉翩然地、瀟灑地落入秋天的水紋里，隨波而去?，F(xiàn)在要去泥土里，化作樹的根，化作樹的魂。??消失了那些私語。 1．解釋加粗字在句中
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