滬科版必修二23圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析教案01-在線瀏覽
2025-01-18 20:17本頁(yè)面
【正文】 “過(guò)山車(chē)”嗎？你感到害怕嗎？在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)你有什么感受？請(qǐng)你介紹一下你的感受。（驚險(xiǎn)場(chǎng)面以及在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的受力情況） 這樣引入貼近學(xué)生的實(shí)際生活，易將學(xué)生引入課堂。 案例 分析游樂(lè)場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng) 演示實(shí) 驗(yàn)“過(guò)山車(chē)”模型。 培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在最高點(diǎn)小球可能離開(kāi)軌道，那么在什么情況下，小球能完成豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)？ 學(xué)生分析在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的受力。 小球在最高點(diǎn)不掉下來(lái)的條件是什么？ 學(xué)生分析、討論。 設(shè)小 球的質(zhì)量為 m，軌道半徑為 R，小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的速度為 v，軌道給小球的支持力為 FN，那么又可以如何處理？ 與上面得到的結(jié)論相結(jié)合，在具體物理環(huán)境中分析小球的運(yùn)動(dòng)。 （ ） 小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的速度若大于、等于或小于 ，小球的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)怎樣？ 聯(lián)系分析，并與演示實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象相聯(lián)系。 分析豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的繩模型。 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 學(xué)生活動(dòng) 培養(yǎng) 學(xué)生整合知識(shí)的能力，并能用來(lái)解決典型的圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)
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