【總結(jié)】第二章第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動一、課程標(biāo)準(zhǔn)會描述勻速圓周運(yùn)動。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.了解物體做圓周運(yùn)動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量,會用它們的公式進(jìn)行計(jì)算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:2rvrT?????過程與方
2025-11-14 00:58
【總結(jié)】第3節(jié)圓周運(yùn)動的實(shí)例分析[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],會分析具體問題中的向心力來源.、處理生產(chǎn)和生活中的實(shí)例.1.向心力總是指向圓心,而線速度沿圓的______方向,故向心力總是與線速度______,所以向心力的作用效果只是改變線速度的______而不改變線速度的______.2.物體做圓周運(yùn)動時,實(shí)際上是滿足了供需平
2025-11-29 03:14
【總結(jié)】相關(guān)鏈接牛頓運(yùn)動定律構(gòu)架了經(jīng)典力學(xué)的基本框架,展現(xiàn)了力和運(yùn)動間的關(guān)系,使人們的認(rèn)識發(fā)生了巨大的變化.并且,在很大的領(lǐng)域里我們能用來解決實(shí)際問題.但是隨著科學(xué)的發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識到牛頓運(yùn)動定律的使用也是有范圍的:它只能在慣性參考系下,解決宏觀低速物體的運(yùn)動.對微觀高速粒子的運(yùn)動規(guī)律處理時,卻與事實(shí)存在著較大的差異.這是為什么呢?我們又如何應(yīng)對這一問題呢?
2025-11-11 02:34
【總結(jié)】怎樣描述圓周運(yùn)動圓周運(yùn)動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)ts如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長,那么就表示運(yùn)動得越快線速度:表示單位時
2025-11-09 10:15
【總結(jié)】《研究平拋運(yùn)動的規(guī)律》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時應(yīng)注意:[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展重點(diǎn):平拋運(yùn)動知識簡析難點(diǎn):平拋運(yùn)動的拓展知識簡
2025-11-06 20:18
【總結(jié)】第二章研究圓周運(yùn)動第1節(jié)怎樣描述圓周運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道什么是勻速圓周運(yùn)動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo):能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有
2025-11-22 03:46
【總結(jié)】《怎樣描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確
【總結(jié)】第二章§圓周運(yùn)動的實(shí)例分析導(dǎo)學(xué)案編制:李翠娟王斌審核:陳曉陸【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1.課前15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,搞好勾畫,探究物理規(guī)律。2.課堂上小組積極合作,互相交流探討,高效展示點(diǎn)評,分層達(dá)成目標(biāo)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會在具體問題中
2025-11-11 03:28
【總結(jié)】《研究斜拋運(yùn)動》教案教學(xué)課題《研究斜拋運(yùn)動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動的運(yùn)動軌跡是一條拋物線,可以把
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]觀察總結(jié)四、教
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:Z§xx§]重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)四、教學(xué)過
2025-11-30 07:28
【總結(jié)】怎樣研究勻速圓周運(yùn)動思考一、行星和自行車,哪個運(yùn)動得更快?我們應(yīng)該如何比較它們運(yùn)動的快慢呢?二、自行車的大齒輪、小齒輪、后輪上各點(diǎn)運(yùn)動的快慢又如何呢?線速度角速度二者關(guān)系實(shí)例探究返回首頁(1)線速度的物理意義(2)線速度的定義(3)線速度的定義式
【總結(jié)】圓周運(yùn)動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)ts如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長,那么就表示運(yùn)動得越快線速度:表示單位時間內(nèi)通過的弧長
2025-11-08 12:10
【總結(jié)】圓周運(yùn)動速勻?qū)嵗治靓豋【問題1】水平面上繞自身軸勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上離圓心R處放置一木塊,要求木塊相對圓盤靜止,圓盤的旋轉(zhuǎn)的角速度ω不能超過多少。時,物體作離心運(yùn)動;rvmF2?合時,物體靠近圓心運(yùn)動。rvmF2?合vR時,物體作圓周運(yùn)動;rv
2025-11-08 05:41
【總結(jié)】圓周運(yùn)動的向心力復(fù)習(xí)提問?什么是勻速圓周運(yùn)動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點(diǎn)?加速度又怎樣呢?勻速圓周運(yùn)動是變速曲線運(yùn)動變速曲線運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動。看一看新課導(dǎo)入
2025-11-08 12:14