小組長培訓(xùn)會-在線瀏覽
2025-02-17 13:14本頁面
【正文】 意味著肩上挑起了本小組學(xué)習(xí)的重?fù)?dān) ， 可謂是任重而道遠(yuǎn) 。 ” ， 那么 ， 也可以這樣說 ， “ 一個好小組長就等于一個好的小組 。 要想讓每一名同學(xué)自主學(xué)習(xí) ， 小組學(xué)習(xí)見成效 ， 每個學(xué)生都有收獲 ， 必須要有一個優(yōu)秀的組織者 ， 領(lǐng)導(dǎo)者 ， 和協(xié)調(diào)者 。 ? 學(xué)習(xí)小組概念最好的概括是 “ 家 ” ， 生生之間最佳關(guān)系是 “ 家人 ” 。 學(xué)習(xí)小組的文化 組名、組徽 口號、公約 組名：積極向上、富有新意 組徽：有象征意義的圖案或標(biāo)志 口號：響亮押韻有氣勢 公約：共同制定，自覺遵守，互相監(jiān)督 2023/2/1 21 (3)團隊精神 打造團隊精神，凝聚團隊向心力 六 個“一” 取一個激情四射的組名 定一句積極健康的口號 唱一首健康勵志的組歌 設(shè)一枚意義非凡的組標(biāo) 立一個持之以恒的目標(biāo) 樹一個奮發(fā)向上的愿景 2023/2/1 第二步：對學(xué)、群學(xué) 在 組長 的帶領(lǐng)下討論并 制定組名 、組訓(xùn)、組徽、口號，并確定本小組的才藝展示 。 非展示人員： 瀏覽并思考其他小組展示內(nèi)容； 認(rèn)真傾聽，不隨意打斷； 展示精彩，及時掌聲鼓勵。 不見得正確 ， 但也有其一定的合理性 。 ? 而這也是一個好組長必須具備的 。 知識是可以學(xué)出來的 ， 而能力是練出來的 。 ? ， 進一步提高自己的 學(xué)習(xí)效率 。 打造優(yōu)秀小組具體措施 ? 管理本小組的課堂紀(jì)律 ， 保證本組沒有睡覺的， 沒有亂講話的 ， 沒有亂走動的 ， 上課了沒有不翻開課本的 ， 沒有不學(xué)習(xí)的 。 ? 督促小組成員完成作業(yè) ， 組員做作業(yè)有困難上提供及時的幫助 ， 但不讓本組成員抄襲作業(yè) ， 督促小組成員改正作業(yè)錯誤 。 不能謾罵 、 侮辱小組內(nèi)成員 ） ? 明確幫扶對象 ， 帶頭幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué) ， 與成績差的同學(xué)交朋友 ， 在組內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍 。 ? 根據(jù)本小組同學(xué)的表現(xiàn)作出評價 ， 并記錄統(tǒng)計 。 那在課堂上的具體措施呢？ 任務(wù)合理分配 ?誰是主展示人 ， 誰補充 ， 誰總結(jié) 。 在課堂上積極回答老師問題 。 基本素質(zhì)要靠訓(xùn)練 ， 所謂“ 訓(xùn)練有素 ” 。 看不到黑板的學(xué)生要快速地調(diào)整好位置 ， 可以下位站著或蹲在黑板旁邊或著與別的同學(xué)同坐一凳 ， 總之整個過程自然有序 ， 同學(xué)們不會因為走動的過程造成學(xué)習(xí)上的分心 。 ? 我們 xxx組講解完畢 。 ? 言語中始終要說 “ 我們 ” 而不是 “ 我 ” ， 這樣可以最大限度的增強一個組的凝聚力 。 ? 無論是提問還是發(fā)言還是展示 ， 都要干凈利索 ， 不拖延 ， 不磨蹭 。 將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命的自己 ? ， 今天的組長 （ 班干部 ） 就是明天社會管理的精英階層 。記?。喊嗉壊皇墙o老師干的 ， 也不是為同學(xué)們干的 ， 而是為自己干的 ， 只有在做事情的過程中 ， 才能成長能力 。 上課保證組員的聽課效率和交流討論、回答問題的積極性。 上課說話 的不能出現(xiàn)在我們小組 ， 老師講課時做小動作 的不能出現(xiàn)在我們小組 ， 老師要我們回答問題時 ， 默不作聲不能出現(xiàn)在我們小組 ， 討論時 大聲說話 的不能出現(xiàn)在我們小組 ， 交流時 說與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān) 的不能出現(xiàn)在我們小組 。 本組學(xué)生不能出現(xiàn)問而不答 ， 回答不完整時 ， 本組其它學(xué)生要立即補充完善 。 做到老師在和不在一個樣 。 ? 督促小組成員完成導(dǎo)學(xué)案 ， 組員做導(dǎo)學(xué)案有困難上提供及時的幫助 ， 但不讓本組成員抄襲作業(yè) ，督促小組成員改正作業(yè)錯誤 。 做作業(yè)之前先理知識 ， 再做作業(yè) 。 成績好的同學(xué)要有耐心幫助成績差的同學(xué) ， 應(yīng)能認(rèn)識到幫助成績差的同學(xué)提高成績是件不輕松的事兒 。 人生的意義之一就是不斷用各種形式幫助其他人走向成功 。 你將會獲得更多的快樂 、 友誼 、朋友 、 關(guān)愛 、 寬容 。管理就是服務(wù) ， 管理者就是服務(wù)者 ， 你的愛心越大給予別人的幫助就越多 。 一個人的能力越
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