【正文】 人開始增多。韓侂胄懷疑自己將受排擠，首先去拜見徐誼，回來之后整裝等待，希望回訪，好留下他表達(dá)深情 厚誼，徐誼沒有前往。誼晝夜拊循，益嚴(yán)備御。【 起初，金人沒有攻下廬州、楚州，留住兵馬在濠州等待議和，常常出來搶劫，淮州人大為驚恐。朝廷害怕滋事，調(diào)任他為隆興府知府而死，后謚號(hào)忠文。 列傳一五六》） [注釋 ] ?觖：不滿意。 ，不正確的是（ ）（ 3分） A．孝宗，南宋皇帝趙眘的廟號(hào)。 B．宮、商、角、徵、羽，古人認(rèn)為這五聲分別代表君、臣、民、事、物，五聲不亂，國(guó)家的政治就會(huì)清明。 D．陛辭，臨行前向皇帝告別。 【解析】?古代君主、諸侯、大臣、后妃等有一定地位的 人死后的評(píng)判性稱號(hào)?是指謚號(hào)。孝宗獨(dú)攬朝綱，他諫之以理；談?wù)摌分?、出官辭行，諫孝宗、光宗 以戒驕修德?；罩萑紊?，細(xì)心斷案，平反冤獄，真兇得懲，全郡人都給予了他很高的評(píng)價(jià)。孝宗駕崩，光宗生病，他果斷主張?jiān)谏耢艚紡R祈禱進(jìn)迎嘉王參與決斷大事并代父主喪。見韓侂胄居功自恃，他告誡趙汝愚遠(yuǎn)之；韓侂胄欲拉攏他，徐誼無所畏懼并不回訪。 ?！? （ 1）徐誼寫信責(zé)備趙汝愚說：?自古以來做人臣子的，忠就是忠，奸就是奸，忠奸相雜卻能辦成大事的，還未曾有過這樣的事。誼告汝愚曰：“異時(shí)必為國(guó)患，宜飽其欲而遠(yuǎn)之。徐誼告訴趙汝愚說：?（韓侂胄）以后必成為國(guó)家的禍害，應(yīng)當(dāng)滿足他的欲望而疏遠(yuǎn)他。 漁家傲午睡覺來愁似織。 古渡人家煙水隔，鄉(xiāng)心繚亂垂楊陌。風(fēng)蕭瑟， 荻花滿地秋江白。 【賞析】 中國(guó)古代文人特別擅長(zhǎng)于在秋天抒發(fā)自己的愁緒，即所謂的悲秋。 詞作開首二句描繪的是遠(yuǎn)近之景：近處，一陣秋雨過后，萋萋的野草又呈現(xiàn)出一片碧青色；抬眼遠(yuǎn)望，但見遠(yuǎn)山一片青翠，山頂正積著一層如棉絮般的白色晴云。然而兩者卻有著截然不同的意境和感情。?午睡覺來愁似織?，表明前兩句是作者午睡醒來可見之景，?愁?，固然是由景色之凄清而引起，然而?愁?到?似織?，總是另有原因吧。東昌，是清東昌府，在今山東聊城縣境內(nèi)，地處大運(yùn)河中段。?帆直?，表明是順風(fēng)，船行甚速。 也許剛才在午睡夢(mèng)中。 下片開首二句繼續(xù)描述兩岸的所見景致，透過蒼茫的煙水，依稀可辨的是古渡頭和村落人家，陌上垂楊早已衰黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這里的景物描寫，與元馬致遠(yuǎn)的《天凈沙他們都寫出了?在天涯??斷腸人?的愁苦之情，恰在此時(shí)，一行雁陣向南飛去。這詞以景作結(jié)：時(shí)間已是傍晚，蕭瑟秋風(fēng)陣陣吹過，飄落的荻花，鋪滿大地，白茫茫的一片；江上浩浩渺渺，更是白茫茫的一片，而作者滿腔愁緒與心事，都融于這蕭瑟茫茫之中了。 8. “午睡覺來愁似織”，你認(rèn)為哪一個(gè)字用得最傳神，為什么？（ 5分） 8.?織?。（ 2分） ？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（每點(diǎn) 3 分，答出兩點(diǎn)并且有分析即可滿分） （三）名篇名句默寫（ 6 分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （ 2）《詩經(jīng)氓》中寫女子回憶小時(shí)候與氓嬉戲玩耍的快樂場(chǎng)景的詩句是“ ， ”。 10． （ 1）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（ 2）總角之宴，言笑晏晏（ 3）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。注意：作答前必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。不按要求作答，答案無效。（ 25 分） 千葉瓶 ①那只花瓶是他二十幾年前從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來的。花瓶陪伴他度過整個(gè)青壯年時(shí)期。花瓶隨他搬了兩次家，在家里的位置多次變易，近些年則一直擱放在書桌一角。 最后所插的是三根孔雀翎。為此他專門購(gòu)置了一個(gè)精美的十六開簿冊(cè)，還準(zhǔn)備了一盒十二支的綠色簽字筆。在出售文化用品的貨架前，他本是要拿黑色簽字筆，忽然眼睛掃到了這種綠色的，好奇地抽出一支，在店里提供的試用紙上畫了畫，筆尖滑動(dòng)的感覺和呈現(xiàn)的綠色都讓他愉快，于是買了下來。好不容易寫出了幾行，卻實(shí)在不能滿意，狠心用左手撕 下那一頁，卻不料紙張一剮，反彈力使他握筆的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，結(jié)果簽字筆筆尖就在瓶體上畫出了一個(gè)彎線。 ④傳來了妻子的聲音：“你把弄臟的一面朝墻，不就結(jié)了嗎 ?”又傳來正好回娘家的閨女的聲音：“爸，又不是什么值錢的寶貝，您干嗎著那么大急 ?還是寫您的回憶錄吧，寫出來，我給您錄入電腦……”他望著破了相的花瓶，只是發(fā)愣。但瓶體和那么 小一片綠葉，在比例上實(shí)在不相稱，于是，他決定從那片綠葉開始，再連續(xù)勾勒出更多的、形態(tài)并不雷同、而又凹凸鋸齒互補(bǔ)的葉片。后來，不知怎么的，心理態(tài)勢(shì)的慣性作用吧，勾勒別的葉片時(shí)，接二連三，全是懊悔的思緒。又后悔上小學(xué)時(shí)，同桌向自己借圓珠筆用，死活就 不借給人家?；爻沁M(jìn)工廠，先開大貨車，后開小面包，再 當(dāng)上司機(jī)班長(zhǎng)，更調(diào)進(jìn)科室，好賴算是個(gè)干部了，就不免神氣活現(xiàn)起來，給一起進(jìn)廠的“插友”取不雅的外號(hào)大呼小叫，后來人家下了崗，找到自己借錢，雖說也拿了一千給人家，卻又跟人家說了一大車便宜話，仿佛人家困難全是不爭(zhēng)氣造成的…… ⑥閨女又回門，小聲在問妻子：“爸的回憶錄寫出多少了 ?怎么抱著個(gè)花瓶在鼓搗 ?”妻子小聲回答：“著了魔似的，每天總得花兩三個(gè)鐘頭在瓶子上畫樹葉……不過他脾氣倒好多了，下樓一塊遛彎兒，還總跟我回憶以往的事兒，動(dòng)不動(dòng)還說，哪件事上對(duì)不起我，哪回的吵架請(qǐng)我原諒……咳，其實(shí)我早忘啦 !不過聽他那么說，心里 倒是挺舒服的……” ⑦漸漸的，他那只花瓶，半壁外表都畫滿了綠葉，那些單線勾勒的葉片，大大小小，連續(xù)不斷，看上去，仿佛當(dāng)初入窯出窯時(shí)，就已經(jīng)有了，而且，是工藝師事先就構(gòu)思好，精描出來的，顯得非常自然，也非常和諧，堪稱雅致秀美。妻子說：“難道你非得把葉子畫滿嗎 ?鋪滿怕得上千片葉子，你累不累啊 ?”他邊慢慢畫，邊沉吟地說：“我還真怕那畫滿的一天到來呢 !” ⑨有一天，一位現(xiàn)在迷上古玩收藏的“發(fā)小”來看望他，忽然眼睛一亮，吼出一聲：“老兄，你從哪兒收來這么個(gè)千葉瓶 ?”他不做聲。 B． 小說第 ⑤ 段看似在寫主人公對(duì)自己過去生活中種種失誤的后悔，實(shí)際上是為了以小見大，表現(xiàn)了 “文革 ”中上山下鄉(xiāng)的一代人對(duì)時(shí)代的反思與總結(jié)。小說借這一人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些只重物質(zhì)而精神空虛的人進(jìn)行了批判。心靈獲得綠化、滋養(yǎng)，使人的性格和行為產(chǎn)生 了很大變化，所以 “他 ”的脾氣變得平和了。一個(gè)不經(jīng)意的過失，經(jīng)過主人公的努力，竟然成了工藝品，這啟發(fā)我們即使人生出現(xiàn)失誤，只要抱著積極的心態(tài)努力彌補(bǔ)，也能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。答 B． C不給分。因?yàn)槭俏膶W(xué)作品的閱讀，不同的人可能會(huì)讀出 不同的的內(nèi)容，因此在命制選擇題時(shí)往往錯(cuò)誤的選項(xiàng)命制都是明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤，即所謂的?硬傷?，在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。（ 6 分） （ 2） ①開始是單純的?后悔?， 后悔 不該玷污瓶體；②后來是?接二連三?后悔， 懊悔 小學(xué)時(shí)、上山下鄉(xiāng)中、進(jìn)城及提干后、與妻子生活過程中自己各種各樣的缺點(diǎn)、失誤；③最后通過 反思 自己一生，不斷檢討靈魂，最終獲得了心靈的愉悅和滿足（?他的脾氣好多了?）。有時(shí)沒有關(guān)鍵的詞語，要注意自己總結(jié)。 （ 3）小說在第 ④ 段和第 ⑥ 段中兩次 寫到妻子女兒的話，有什么作用 ?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。②如小說第④段寫妻子女兒的話，表明她們認(rèn)為花瓶破了相不是什么大不了的事，這與?他?的?大急?形成了對(duì)比，突出了?他?對(duì)花瓶的珍 惜，對(duì)不小心玷污花瓶的后悔。（ ?作用? 2 分，只要答出?襯托??側(cè)面襯托??側(cè)面烘托??間接表現(xiàn)?等即可；?具體分析?各 2 分，意思對(duì)即可） 【解析】這是一道分析人物的語言的作用的題目，答題時(shí)注意透過語言看人物的心理，注意分清人物的主次，如是主要人物就直接分析人物的性格特征，如是次要人物，還要注意對(duì)主要人物的襯托作用，此題?妻子?就是文中的次要人物，注意對(duì)主人公的側(cè)面烘托作用。（ 8 分） （ 4） 示例一：這篇小說情節(jié)簡(jiǎn)單，線索清晰，但構(gòu)思頗具匠心。①開篇先介紹花瓶的由來、經(jīng)歷，突出花瓶的平常與不平常。②寫主人公畫瓶的過程時(shí)，又常通過妻子、女兒的話語側(cè)面表現(xiàn)主人 公的專注、投入。（ ?總說? 2 分；?分述? 6分，每點(diǎn) 2分，意思對(duì)即可） 示例二：運(yùn)用了象征（或?暗示?）的手法。④主人公畫千葉瓶的過程，就是回顧、反思 人生的過程；千葉瓶由?一般??素白?到?雅致秀美?則象征著主人公心靈的豐富、人生境界的提升。另外手法答?伏筆?也可，分析合理酌情給分。小說通過主人公畫千葉瓶的故事告訴我們，人只有學(xué)會(huì)反思和自省，才能讓心靈避免混亂和蕪雜，獲得滋養(yǎng)和提升，享受心靈的平靜和充實(shí)，感受人與人之間的溫馨和融洽。要勇于面對(duì)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，這樣，我們的社會(huì)才能更美 好，更和諧。（答出一點(diǎn)給 4 分，答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可得滿分） 【解析】從情節(jié)結(jié)構(gòu)的角度可以分析開頭、結(jié)尾的特征，行文或組織材料的特征等。思想主題可以從深刻性和廣泛性和諷誡意義等角度進(jìn)行分析，首先是明確特征，然后結(jié)合文章進(jìn)行分析。 李政道大二的時(shí)候，是他破格選送去美國(guó)，當(dāng)時(shí)李政道才 19 歲，穿著短褲去辦護(hù)照，辦公的人員都不相信“怎么會(huì)是個(gè)兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運(yùn)”。 那是戰(zhàn)亂烽火時(shí)代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時(shí)滿地焦