【正文】 向的重要性，領(lǐng)導(dǎo)的重要性 5. 團隊的穩(wěn)定是在不斷的發(fā)展的狀態(tài)改變，而不是在靜止中改變 6. 大家要有換位思考的意識，要想團隊成功，必須自己首先成功，你和你團隊的競爭力源自于你不可替代的價值等 同心竿一 準(zhǔn)備： 一根五至七米的竹竿或紙筒 方法： 大家站成一排（或面對面站成兩排），大家每人都伸出自己右手的食指伸平托住竹竿，我們的任務(wù)是所有隊員一起將竹竿放在我們的膝部以下，大體這個高度就可以了，規(guī)則只有一條，任何人任何時候，手指都不允許離開竹竿，一旦有人違反的規(guī)則，我們將恢復(fù)原位重新開始。那個失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，可是他置身事外，不能理解困難究竟在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實際，團隊成員也不滿，無法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。請問指責(zé)有助于解決問題嗎？為什么不互相信任，去想辦法呢？ ：當(dāng)企業(yè)出了問題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺是別人犯的錯，請問你自己有責(zé)任嗎？不要忘記那個喜歡指責(zé)別人犯錯的學(xué)員，其實他自己卻恰恰是最愛犯錯的。 ：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。 規(guī)則： 當(dāng)我說蘋果的時候，所有坐在蘋果位置上的朋友，迅速換位，且不能和相鄰的蘋果換位，其余的保持不動；當(dāng)我說香蕉的時候，所有坐在香蕉位置上的朋友迅速換位，其余的保持不動；當(dāng)我說西瓜的時候，所有坐在西瓜位置上的朋友迅速換位，其余的保持不動。 蘋果、香蕉、西瓜、筐二 任務(wù)： 現(xiàn)在在場地中間多了一位朋友，不管我喊什么口令，他都會迅速搶占這個口令朋友的位置，自然就有一位朋友被擠了出來，被擠出來的朋友就要表演節(jié)目或者要收到?處罰?。 目的： 1. 每個人的位置和身份是時刻都在改變的，關(guān)鍵在于我們是否能夠把握好。 千足蟲一 準(zhǔn)備： 大家排成一條直線，面朝一個方向坐下 任務(wù)： 我們的任務(wù)是要求所有的隊員將雙腳搭在前方隊員的雙肩上，在腳不離開前面隊友肩膀的前提下，向前移動 N米的距離。規(guī)則也可以根據(jù)要求，靈活調(diào)整。 千足蟲二 目的： 1. 溝通的目的是讓整個團體形成統(tǒng)一的行動。 規(guī)則： 1. 一只手對應(yīng)一只手 2. 不能抓相鄰人的手 3. 盡量去抓對面朋友的手，盡量雙手在同一個水平面上，不要在隊友身后去抓手也不要主動交叉。 連環(huán)手二 安全注意事項： 盡量尋找相對平整干凈的場地，提醒隊員在做動作的時候要慢、要輕，動作幅度要小，注意身邊的隊友相互幫助和保護。知易行難、知難行易； ，也不要輕易放棄嘗試； ，做事要沉著、冷靜、溝通要徹底到位。 鐵索橋 準(zhǔn)備： 大家面對面排成兩行，雙手交叉相握 任務(wù)： 要求每名隊員依次爬上鐵索橋，在安全的前提下爬過鐵索橋 安全注意事項： 1. 注意調(diào)整隊伍的力量分配； 2. 注意場地平整； 3. 活動過程中不斷強調(diào)相互保護和協(xié)作，特別是上下橋的過程中注意安全； 4. 關(guān)注女隊員的情緒反應(yīng)。每位隊員都要體驗一下這種感覺。 2. 通過身體接觸，建立成員之間的情感，明白個人與團隊的關(guān)系。 任務(wù)： 按照我的要求，將信息從隊尾用最快的時間準(zhǔn)確的傳遞到隊首，誰的速度越快誰將獲勝。 傳話游戲二 常用范例： 早上，小明的媽媽給了小明十元錢，讓小明去買早餐，小明買了一斤油條和兩杯豆?jié){，爸爸吃的是米飯，妹妹吃的是蛋糕，媽媽喝了一倍牛奶，爺爺直夸小明是一個好孩子。（生日排序、姓氏筆畫、拼音順序、幸運數(shù)字等） 4. 驛站傳書： 任務(wù)是要求所有隊員坐成一條直線，大家在不允許說話的情況下，將信息從隊尾準(zhǔn)確的傳遞到隊首，誰的時間越短，誰就獲得勝利。 目的： 深度探討溝通實質(zhì)。 方法： 右手分別是搭在隊友的肩膀上、從頸前饒過、從腋下饒過、從跨下伸過，左手握住前面隊友的右手，按照我的節(jié)拍依次做向前走四步，然后跳四步，左右點步收回，然后跳四步的動作，三四八拍的動作是重復(fù)一二八拍 的動作。動作可以變化。 目的： 活躍氣氛，增強團隊氛圍 喊數(shù)抱團一 準(zhǔn)備： 在簡單進行完身體關(guān)節(jié)活動以后，所有隊員圍成一個圓圈 任務(wù)： 要求所有隊員圍著圓圈慢慢的跑動起來，我會在大家跑動的同時，隨機喊出一個數(shù)字，請大家按照數(shù)字的大小，迅速的抱在一起，我喊三個數(shù)，三個數(shù)過后，那些抱多的，抱少的，沒有找到人抱的，都將被請到圓圈中間來，接受獎勵：可以自己表演節(jié)目，也可以接受?懲罰?。 喊數(shù)抱團二 人民幣抱團： 從現(xiàn)在開始我們將做一個活動，在場的所有的女士你們的價格是一元錢，所有的男士你們的價格是五角錢，我們圍著圓圈慢慢的跑起來，我會在大家跑動的同時，隨機喊出一個人民幣的價錢，請大家按照價錢的大小，迅速的抱在一起，我喊三個數(shù)，三個數(shù)過后，那些抱多的，抱少的，沒有找到人抱的，只要價格不正確，都將被請到圓圈中間來，接受獎勵：可以自己表演節(jié)目，也可以接受?懲罰?。 目的： 調(diào)動大家的興奮度，增加大家的參與程度，提高團隊的凝聚力，檢驗大家的反應(yīng)能力。 目的： 調(diào)動大家的興奮度 反應(yīng)游戲一 1. 搖一搖： 大家伸出你的右手，大拇指向上 ，大家注意我的口令，當(dāng)我說：我說搖一搖，我說向上，我說向下的時候，口令前有我說兩個字的時候，大家按照我的口令去做。好，我們來試一下。如果誰的動作慢了或者錯了，都將收到懲罰！ 反應(yīng)游戲二 3. 抓逃手指： 大家將右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁邊朋友右手的掌心，當(dāng)聽到我說三或者是含有三的數(shù)字的時候，請迅速用自己的右手抓住旁邊朋友左手的食指，同時自己的左手食指要迅速的逃開，如果被別人抓住了，或者沒有抓住別人都將收到?懲罰?。 我現(xiàn)在講一個小故事，里面有很多數(shù)字，大家做好準(zhǔn)備，注意聽。 釘子游戲 準(zhǔn)備： 十三顆釘子和一個底座，釘子做好長度要超過八公分，十公分左右為宜，釘子最好是防繡的，這樣便于長時間使用。 方法： 把 12顆釘子在不借助任何外力的情況下，放在釘子尖上，不能依靠綁扎等，給大家 N分鐘時間嘗試， N分鐘過后，大家給我一個答案，看可不可以完成，講明你的理由。這就是碳與金剛石的區(qū)別。 1. 二十四根木棍擺成九個面積相等的圖形，去掉其中的八根，使它變成兩個不相連的正方形。 3. 十二根木棍擺成六個面積相同的圖形，去掉其中的一根，擺成六個面積相同的圖形。 任務(wù)： 當(dāng)指到某位隊員以后，該名隊員迅速做出規(guī)定動作，然后迅速指向其它隊員，其它隊員迅速接上，如果誰反應(yīng)慢了，或者是動作做錯了，將受到大家的?懲罰? 目的： 活躍氣氛，檢驗大家的反應(yīng)能力，提高團隊的士氣，增強對于團隊的忠誠度 聯(lián)合艦隊 準(zhǔn)備： N＋ 2個眼罩 方法 :所有隊員除了一名隊員綁住手腳 ,不能在地上移動外 ,其余隊員全部戴上眼罩 . 任務(wù)： 我們的任務(wù)是所有的隊員按照我規(guī)定的線路，到達(dá)我們指定的位置，在這個過程中大家一定要相互協(xié)助，注意盲人朋友不能摘下眼罩或者偷看，相鄰的朋友要注意保護好他們的安全。我們會給大家嘗試的時間，好的，第一輪現(xiàn)在開始，我們的任務(wù)是…… 方法 :所有隊員站在規(guī)定的地方 ,并不斷改變地方的大小 ,要求所有的隊員在規(guī)定時間內(nèi)站上去 . 目的 : 1. 體驗變通和技巧 2. 培養(yǎng)學(xué)員合理計劃，有效組織，統(tǒng)一行動的意識。 4. 檢驗團隊高效溝通與決策的能力。 內(nèi)容 :