蘇教版必修二最后的常春藤葉同步訓練-在線瀏覽
2025-01-18 07:30本頁面
【正文】 （國籍）短篇小說家。在十余年的創(chuàng)作生涯中，寫下了三百多篇小說。例如《警察與贊美詩》和《麥琪的禮物》等就以巧妙的構思，復雜的情節(jié)和意外的結局，加強了小人物被捉弄的悲劇效果。他同情普通小市民，憎恨壓迫者。他的佳作常能在鞭撻資本主義社會的腐朽之余，引出人們“含淚的微笑”，撫慰受創(chuàng)傷的小人物的心靈，因而深受讀者的歡迎。 二、整體感知： 請學生速讀課文，按小說情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結局四 要素將文章分為四個部分，并概括各部分的大意。 發(fā)展（第 12 至 36 節(jié)）： 高潮（第 37至 50節(jié)）：不落的藤葉使瓊珊重又燃起了生的欲望。 線索： 明線：瓊珊 病重 —— —— 瓊珊轉好 —— 暗線：貝爾曼畫長春藤葉 —— 貝爾曼生病 —— 貝爾曼病危送進醫(yī)院 —— 結合物： 三、文本研讀 小說最震撼人心的是哪一個情節(jié)？說明原因。 摻酒 chān 出殯 b236。 昵稱n236。n 著想 zh225。ng 磚砌 q236。 編輯 ji 嘮叨 l225。 （ 2）靠近葉柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它 掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。 A．啟示 傲然 震動 B．啟 事 傲然 振動 C．啟示 毅然 振動 D．啟事 毅然 震動 下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是 ( ) A．和煦的春風帶來生機盎然的季節(jié)，學校社團的招新活動再次成為一道亮麗的風景線，男女同學紛至沓來，踴躍報名。 C．東方大學城在短短四年內就以 億元
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