農(nóng)業(yè)推廣課件——參與式推廣研究-在線瀏覽
2025-02-01 20:27本頁面
【正文】 國際上普遍倡導(dǎo)的一類進行培訓(xùn)、教學(xué)和研討方法。這種方法力圖使所有在場的人都投入到活動，都有 表達和交流的機會 ，在對話中產(chǎn)生新的思想和認識，豐富個人體驗，參與集體決策，進而提高自己改變現(xiàn)狀的能力和信心。 ?“參與”是一個不斷發(fā)展、演化的 過程 ，在這個過程中所有有關(guān)人員的自尊、自信和自主性都應(yīng)該得到提高。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?“ 參與 ” 還可以從 參與者投入的狀態(tài) 來理解 。 技術(shù)推廣的理論與方法 二、參與式方法的理論基礎(chǔ) ? 參與式方法的的基本假設(shè)：每個人都具有自給自足的能力，能夠解決自己的問題。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?真正的參與不應(yīng)該是被動的、被給予的，被要求的或受條件驅(qū)使的，而應(yīng)該是參與者主動發(fā)起的、自愿的、平等互動的行為。 技術(shù)推廣的理論與方法 三、參與式方法常用工具 ? 參與式方法使用的工具包括用于快速評估的工具以及從事所謂正式研究的不同手段，因此在使用時切勿盲目照般，應(yīng)根據(jù)不同的背景以及特定的要求靈活采用。主要包括：優(yōu)勢 劣勢 機遇 風險分析法（ SWOT矩陣分析法）和問題分析法。主要包括：簡單排序和矩陣排序等。主要包括：展示板、壁畫 /墻報、張貼畫、影像資料、錄音磁帶、以及錄像資料等。主要包括：目標群體的記錄本、記帳本以及二手資料的收集等。主要包括：項目中全體相關(guān)者的大會和小組會議以及集思廣義法等。 技術(shù)推廣的理論與方法 技術(shù)推廣的理論與方法 技術(shù)推廣的理論與方法 技術(shù)推廣的理論與方法 技術(shù)推廣的理論與方法 技術(shù)推廣的理論與方法 一、參與式培訓(xùn)的概念 ? 參與式培訓(xùn)就是通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)參與者在活動、表現(xiàn)和體驗中反思自己的經(jīng)驗與觀念，在交流和分享中學(xué)習(xí)他人的長處，產(chǎn)生新的思想、達到新的認識，從而實現(xiàn)自我提高，并能夠采取行動改善現(xiàn)狀的培訓(xùn)方法。 技術(shù)推廣的理論與方法 2. 參與式培訓(xùn)的特點 ?開放性 從培訓(xùn)教室內(nèi)桌椅、墻壁的布置、培訓(xùn)者的行為舉止到培訓(xùn)的內(nèi)容和方式都是開放的，參與者可以對培訓(xùn)的設(shè)計提出自己的看法，培訓(xùn)者可以根據(jù)參與者的需要隨時調(diào)整培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。培訓(xùn)者只是一名輔助者，組織參與者進行合作學(xué)習(xí)。雙方相互切磋，相互學(xué)習(xí)。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?操作性 成人學(xué)習(xí)非常關(guān)注所學(xué)的東西是否有用，因此參與式 (方法 )培訓(xùn)通常安排一定的操作練習(xí)，使參與者立刻看到所學(xué)東西的效果。 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 創(chuàng)新性 ： 由于參與式方法培訓(xùn)是一個雙向交流的過程，
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