【摘要】（7）證明舉例求證：三角形一邊的兩端到這邊的中線所在直線的距離相等。已知：AD是△ABC的中線，CE⊥AD，垂足為E，BF⊥AD，垂足為F。求證：CE=BF。ABCDEF求證：有兩邊及其中一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。已知：如圖，在△ABC與△A′B′C′中，
2025-06-20 08:47
【摘要】“如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等”，這是對(duì)頂角的性質(zhì)，你能證明它的正確性嗎？問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)、證明的概念；.重難點(diǎn)：幾何證明過(guò)程的步驟和書(shū)寫(xiě)格式.命題有真命題與假命題之分基本事實(shí)有什么作用呢基本事實(shí)可以作
2025-01-30 00:27
【摘要】第一篇：舉例子能證明幾何定理嗎 舉例子能證明幾何定理嗎 【編者的話】書(shū)讀得多而不去思考，你會(huì)覺(jué)得你知道的很多，書(shū)讀得多又思考，你會(huì)覺(jué)得你不知道的很多.――伏爾泰 各位親愛(ài)的同學(xué)，假期里你總可以擠...
2024-10-19 10:39
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)稱“SSS”簡(jiǎn)稱“SAS”簡(jiǎn)稱“ASA”簡(jiǎn)稱“AAS”復(fù)習(xí)提問(wèn)2.兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎？當(dāng)AB=A’B’AC=A’C’∠B=∠B’△AB
2025-08-02 13:22
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)全等三角形的判定方法有哪些？它有什么性質(zhì)？其中哪些是公理？回顧與思考?如圖，在△ABC中，（1）如果AB=AC，可得,理由.（2）如果∠B=∠C，可得,理由
2025-08-02 13:21
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)回顧與思考？么性質(zhì)？？這個(gè)性質(zhì)是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法，證明它的真實(shí)性嗎？已知：∠AOB求作：∠AOB的平分線作法：（1）以O(shè)為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于M,交OB于N;（2）分別以M、N為圓心，大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧在∠AO
【摘要】學(xué)案1幾何證明選講名師伴你行?????????考點(diǎn)一考點(diǎn)二名師伴你行返回目錄...判定定理1：.判定定理2：
2025-06-16 05:55
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)回顧與思考?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)等腰三角形，我們來(lái)回憶一下下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)什么叫做等腰三角形？（等腰三角形的定義）(3)等腰三角形有哪些性質(zhì)？怎樣判定？等邊三角形呢？（2）等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎？?等腰三角形﹛﹛性質(zhì)定理1、等邊對(duì)等角2、三線合一
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)ABPMN∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上（已知）∴PA=PB（線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。）性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。已知：如圖，直線CD是線段AB的垂直平分線，垂足為M，P是直線
【摘要】第八節(jié)定積分的幾何應(yīng)用舉例一、平面圖形的面積二、體積三、平面曲線的弧長(zhǎng)一、平面圖形的面積1、直角坐標(biāo)系情形設(shè)曲線y=f(x)(x?0)與直線x=a,x=b(ab)及x軸所圍曲邊梯形的面積為A,則xyo)(xfy?abxxxd?
2025-06-16 05:41
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用舉例教學(xué)目標(biāo)：步驟；2．初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式的方法；3．滲透建模思想，初步具有建模的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式；2．用數(shù)學(xué)語(yǔ)言抽象概括
2024-12-06 11:52
【摘要】第5課時(shí)例題講解?例題9已知:如圖,在△ABC與△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′.?求證:△ABC≌△A′B′C′.?例題10已知：如圖,四邊形ABCD中,AB=DC,∠B=∠C.?求證:∠A=∠D.?例題10已知如圖,四邊形ABC
2025-01-22 08:07
【摘要】《幾何證明舉例》導(dǎo)學(xué)案（1）高柳初級(jí)中學(xué)主備:段紅梅審核：梁春永課本內(nèi)容：P130—131例1例2課前準(zhǔn)備：直尺學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)證明下列定理：SASASA2.能根據(jù)上述定理證明有關(guān)的命題3、養(yǎng)成善于思考，善于探究，善于推理，言必有據(jù)的好習(xí)慣一.自主預(yù)習(xí)課本P130——131的內(nèi)容
2025-01-22 18:40
【摘要】第一篇：立體幾何的證明方法1] 立體幾何的證明方法總結(jié) 文字語(yǔ)言表述部分： 一、線線平行的證明方法 1、利用平行四邊形； 2、利用三角形或梯形的中位線； 3、如果一條直線和一個(gè)平面平行，經(jīng)...
2024-11-15 05:28
【摘要】第一篇：幾何證明 幾何證明 ，AD是∠EAC的平分線，AD∥BC，∠B=30o，求∠EAD、∠DAC、∠C的度數(shù) ∠BED=∠B+∠D，試說(shuō)明AB與CD的位置關(guān)系 ，EB∥DC，∠C=∠E，請(qǐng)...
2024-11-09 01:12
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