【摘要】第五章幾何證明初步幾何證明舉例（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)?；?否全等，進(jìn)而推證有關(guān)線段或角相等。復(fù)習(xí)回顧?？?？其中哪幾個(gè)是基本事實(shí)？不是基本事實(shí)的應(yīng)如何進(jìn)行證明？?？證明：兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊也相等的兩個(gè)三角形全等。（根據(jù)圖形結(jié)合題意寫(xiě)出已直和求證，給出證明）這樣，
2024-12-31 17:49
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·下冊(cè)（泰山版）（第一課時(shí)）第11章幾何證明初步?#?你還記得有關(guān)全等三角形的幾個(gè)基本事實(shí)嗎??#?“ASA”,“AAS”,“SSS”.判定三角形全等的方法有:利用三角形全等可以得到線段相等或角相等.（
2025-07-21 11:50
【摘要】幾何證明舉例（5）復(fù)習(xí)導(dǎo)入?現(xiàn)在你有幾種判定直角三角形全等的方法？?簡(jiǎn)稱“SAS”?簡(jiǎn)稱“ASA”?簡(jiǎn)稱“SSS”?簡(jiǎn)稱“AAS”學(xué)習(xí)目標(biāo)?“HL”定理；?“斜邊、直角邊”定理。直角三角形全等
2024-12-30 17:00
【摘要】幾何證明舉例（2）?！肮怼焙汀耙呀?jīng)證明的定理”為依據(jù)，證明等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)回顧？腰三角形的哪些性質(zhì)？？這些性質(zhì)都是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法對(duì)它們進(jìn)行證明嗎？證明性質(zhì)定理1：等腰三角形的兩個(gè)底角相等（簡(jiǎn)稱：等邊對(duì)等角
2025-01-03 01:00
【摘要】幾何證明舉例（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)?線的性質(zhì)定理與判定定理；?，會(huì)通過(guò)分析的方法探索證明的思路復(fù)習(xí)回顧？段的垂直平分線有什么性質(zhì)？？這個(gè)性質(zhì)是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法，證明它的真實(shí)性嗎？?證明：線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等。?已知：直線是線段AB
【摘要】幾何證明舉例（4）學(xué)習(xí)目標(biāo)?定理及其逆定理；?及其逆定理解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)回顧？的垂直平分線有什么性質(zhì)？？這個(gè)性質(zhì)是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法，證明它的真實(shí)性嗎？證明:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等PMNCBAD已知：如圖,BD是∠
2024-12-31 00:27
【摘要】，在△ABC中，（1）如果AB=AC，可得,（2）如果∠B=∠C，可得,∠B=∠CAB=AC預(yù)習(xí)檢測(cè)?3cm,另一邊長(zhǎng)為4cm,則它的周長(zhǎng)是；3cm,另一邊長(zhǎng)為8cm,則它的周
2025-01-17 08:57
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·下冊(cè)（泰山版）（第二課時(shí)）第11章幾何證明初步?#?交流與發(fā)現(xiàn)回答下面的問(wèn)題,并于同學(xué)交流.?#?（）（）（
2025-07-26 05:01
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·下冊(cè)（泰山版）（第四課時(shí)）第11章幾何證明初步?#?（）（）（
2025-08-04 17:34
【摘要】（7）證明舉例求證：三角形一邊的兩端到這邊的中線所在直線的距離相等。已知：AD是△ABC的中線，CE⊥AD，垂足為E，BF⊥AD，垂足為F。求證：CE=BF。ABCDEF求證：有兩邊及其中一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。已知：如圖，在△ABC與△A′B′C′中，
2025-05-06 08:47
【摘要】“如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等”，這是對(duì)頂角的性質(zhì)，你能證明它的正確性嗎？問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)、證明的概念；.重難點(diǎn)：幾何證明過(guò)程的步驟和書(shū)寫(xiě)格式.命題有真命題與假命題之分基本事實(shí)有什么作用呢基本事實(shí)可以作
【摘要】第一篇：舉例子能證明幾何定理嗎 舉例子能證明幾何定理嗎 【編者的話】書(shū)讀得多而不去思考，你會(huì)覺(jué)得你知道的很多，書(shū)讀得多又思考，你會(huì)覺(jué)得你不知道的很多.――伏爾泰 各位親愛(ài)的同學(xué)，假期里你總可以擠...
2024-10-19 10:39
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)稱“SSS”簡(jiǎn)稱“SAS”簡(jiǎn)稱“ASA”簡(jiǎn)稱“AAS”復(fù)習(xí)提問(wèn)2.兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎？當(dāng)AB=A’B’AC=A’C’∠B=∠B’△AB
2025-06-18 13:22
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)全等三角形的判定方法有哪些？它有什么性質(zhì)？其中哪些是公理？回顧與思考?如圖，在△ABC中，（1）如果AB=AC，可得,理由.（2）如果∠B=∠C，可得,理由
2025-06-18 13:21
【摘要】幾何證明舉例八年級(jí)上冊(cè)回顧與思考？么性質(zhì)？？這個(gè)性質(zhì)是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法，證明它的真實(shí)性嗎？已知：∠AOB求作：∠AOB的平分線作法：（1）以O(shè)為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于M,交OB于N;（2）分別以M、N為圓心，大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧在∠AO
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