梯形輔助線的常見作法1資料-在線瀏覽

【摘要】樹誠學(xué)校獨(dú)家精品資料.以重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)為學(xué)習(xí)的測重點(diǎn)。以講解演練為鞏固。以課堂為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的再提高。例談梯形中的常用輔助線在解（證）有關(guān)梯形的問題時，常常要添作輔助線，把梯形問題轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形問題。本文舉例談?wù)勌菪沃械某Ｓ幂o助線，以幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用。一、平移1、平移一腰：從梯形的一個頂點(diǎn)作一腰的平行線，把梯形轉(zhuǎn)化為一個三角形和一個平行四邊形。

2025-08-04 18:56

梯形的中位線和常用輔助線-在線瀏覽

【摘要】同學(xué)們好梯形的常用輔助線的研究梯形的中位線的研究平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋靈活應(yīng)用AB

2025-03-01 14:15

九年級數(shù)學(xué)梯形中的輔助線-在線瀏覽

【摘要】平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋A(yù)BCDEEFABCDABCDO平

2025-01-15 02:37

梯形中常見輔助線ppt課件-在線瀏覽

【摘要】梯形中常見輔助線例題精講,在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝70°，∠C＝40°，求證:CD＝BC－AD.延長兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCA平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊和三角形.DBCAF２．如圖,在梯形ABCD中，A

2024-12-21 23:14

中考數(shù)學(xué)輔助線-在線瀏覽

【摘要】幾何輔助線（圖）作法探討一些幾何題的證明或求解，由原圖形分析探究，有時顯得十分復(fù)雜，若通過適當(dāng)?shù)淖儞Q，即添加適當(dāng)?shù)妮o助線（圖），將原圖形轉(zhuǎn)換成一個完整的、特殊的、簡單的新圖形，則能使原問題的本質(zhì)得到充分的顯示，通過對新圖形的分析，原問題順利獲解。有許多初中幾何常見輔助線作法歌訣，下面這一套是很好的：人說幾何很困難，難點(diǎn)就在輔助線。輔助線，如何添？把握定理和概念。還要刻苦加鉆研，找

2025-05-22 03:02

梯形的中位線和常用輔助線(1)-在線瀏覽

【摘要】同學(xué)們好梯形的常用輔助線的研究梯形的中位線的研究平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋靈活應(yīng)用AB

2025-03-01 13:57

八年級數(shù)學(xué)梯形輔助線的做法-在線瀏覽

【摘要】2020年4月平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋靈活應(yīng)用ABCDEFAB

2025-01-10 01:00

八年級數(shù)學(xué)梯形輔助線的做法及應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】梯形中常見輔助線例題精講,在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝70°，∠C＝40°，求證:CD＝BC－AD.延長兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCADBCAF平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊形和三角形.DBCAF２

2025-01-14 22:56

八年級下冊數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版-在線瀏覽

【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共7道，每道15分)ABCD，AD∥BC，AD＝1，BC＝4，∠B＝70°，∠C＝40°，則CD的長為（），梯形ABCD中，AD∥BC，E、F分別是AD、BC的

2024-10-23 22:33

初中數(shù)學(xué)輔助線ppt課件-在線瀏覽

【摘要】無為三中八年級數(shù)學(xué)專題學(xué)習(xí)幾何證明中常見的“添輔助線”方法（2022年安徽）如圖，AD是△ABC的邊BC上的高，由下列條件中的某一個就能推出△ABC是等腰三角形的是_________________。（把所有正確答案的序號都填寫在橫線上）①∠BA

2025-06-23 12:02

幾何輔助線作法-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)資料分享【2013年中考攻略】專題7：幾何輔助線（圖）作法探討一些幾何題的證明或求解，由原圖形分析探究，有時顯得十分復(fù)雜，若通過適當(dāng)?shù)淖儞Q，即添加適當(dāng)?shù)妮o助線（圖），將原圖形轉(zhuǎn)換成一個完整的、特殊的、簡單的新圖形，則能使原問題的本質(zhì)得到充分的顯示，通過對新圖形的分析，原問題順利獲解

2025-07-03 02:07

圓中常見的輔助線-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)資料分享圓中常見輔助線的做法一．遇到弦時（解決有關(guān)弦的問題時），或作垂直于弦的半徑（或直徑）或再連結(jié)過弦的端點(diǎn)的半徑。作用：①利用垂徑定理；②利用圓心角及其所對的弧、弦和弦心距之間的關(guān)系；③利用弦的一半、弦心距和半徑組成直角三角形，根據(jù)勾股定理求

2025-07-03 03:14

常見輔助線作法-在線瀏覽

【摘要】輔助線的作法正確熟練地掌握輔助線的作法和規(guī)律，也是迅速解題的關(guān)鍵，如何準(zhǔn)確地作出需要的輔助線，簡單介紹幾種方法：方法一：從已知出發(fā)作出輔助線：DABCEFMN例1．已知：在△ABC中，AD是BC邊的中線，E是AD的中點(diǎn)，F(xiàn)是BE延長線與AC的交點(diǎn)，求證：AF=分析：題設(shè)中含有D是BC中點(diǎn)，E是AD中點(diǎn)，由此可以聯(lián)想到三角形中與邊中點(diǎn)有密切聯(lián)

2025-08-05 13:03

幾種常用輔助線的做法-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)資料分享常見輔助線的作法有以下幾種：1)遇到等腰三角形，可作底邊上的高，利用“三線合一”的性質(zhì)解題，思維模式是全等變換中的“對折”．2)遇到三角形的中線，倍長中線，使延長線段與原中線長相等，構(gòu)造全等三角形，利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”．3)遇到角平分線，可以自

2025-07-03 02:07

初中數(shù)學(xué)幾何常用輔助線歸類總結(jié)-在線瀏覽

【摘要】200*1504K282*2829K329*24510K????295*24610K329*24510K333*2909K????365*26710K400*34814K

2025-06-01 02:46

[初二數(shù)學(xué)]梯形的輔助線講學(xué)稿(完整版)

[初二數(shù)學(xué)]梯形的輔助線講學(xué)稿(更新版)

[初二數(shù)學(xué)]梯形的輔助線講學(xué)稿(專業(yè)版)

[初二數(shù)學(xué)]梯形的輔助線講學(xué)稿(留存版)