【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)與角有關(guān)的輔助線綜合測試卷一、單選題(共6道,每道18分):如圖,AB∥CD,∠B=60°,∠D=20°,求∠BED的度數(shù).解:如圖,延長BE交CD于點F,∵AB∥DC∴∠B=∵∠B=60°∴∠1=
2025-08-11 21:29
【摘要】歲月的沉淀讓人生更加精彩!“角平分線問題”中的輔助線的添加技巧5高手出招1:角分線,分兩邊,對稱全等要記全。(牢記,角平分線就是一個對稱軸,所以可以將其中的一個△翻轉(zhuǎn)180度,構(gòu)造全等。)基本圖形例題:1.已知,CE、AD是△ABC
2025-06-24 04:31
2025-06-27 23:44
【摘要】第一篇:初中教你如何做幾何輔助線 初中幾何輔助線做法 三角形 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段...
2024-10-24 21:17
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)下冊同步拔高(綜合+強化)人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題一、單選題(共10道,每道10分)1.(2020金華)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,對角線AC平分∠BAD,∠B=60°,CD=2cm,則梯形ABCD的面積為()cm2.A
2025-08-02 09:28
【摘要】全等三角形輔助線系列之三與截長補短有關(guān)的輔助線作法大全一、截長補短法構(gòu)造全等三角形截長補短法,是初中數(shù)學(xué)幾何題中一種輔助線的添加方法,也是把幾何題化難為易的一種思想.所謂“截長”,就是將三者中最長的那條線段一分為二,使其中的一條線段等于已知的兩條較短線段中的一條,然后證明其中的另一段與已知的另一條線段相等;所謂“補短”,就是將一個已知的較短的線段延長至與另一個已知的較短的長度相等
2025-07-24 05:40
【摘要】全等三角形輔助線系列之一與角平分線有關(guān)的輔助線作法大全一、角平分線類輔助線作法角平分線具有兩條性質(zhì):a、對稱性;b、角平分線上的點到角兩邊的距離相等.對于有角平分線的輔助線的作法,一般有以下四種.1、角分線上點向角兩邊作垂線構(gòu)全等:過角平分線上一點向角兩邊作垂線,利用角平分線上的點到兩邊距離相等的性質(zhì)來證明問題;2、截取構(gòu)全等利用對稱性,在角的兩邊截取相等的線段,
【摘要】全等三角形中輔助線的添加:全等三角形的常見輔助線的添加方法、基本圖形的性質(zhì)的掌握及熟練應(yīng)用。二.知識要點:1、添加輔助線的方法和語言表述(1)作線段:連接……;(2)作平行線:過點……作……∥……;(3)作垂線(作高):過點……作……⊥……,垂足為……;(4)作中線:取……中點……,連接……;(5)延長并截取線段:延長……使……等于……;(6)截取等長線段
2025-06-19 22:20
【摘要】第1頁共5頁九年級數(shù)學(xué)相似輔助線大比拼專題練習(xí)試卷簡介:全卷共12題,全部為選擇題,共120分。整套試卷立足基礎(chǔ),又有一定思考性。雖然只是25分鐘的小測試,但不乏數(shù)學(xué)中考試題中加大思維力度、減少運算量的新穎別致的試題。不僅從知識上和能力上有不同方面及不同程度考查,而且在測試的過程中也同時可以感受到試題的活潑與節(jié)奏感,
2025-08-02 17:21
【摘要】新思維心教育初二幾何常見輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。線
2025-06-22 16:36
【摘要】平行四邊形輔助線平行四邊形(包括矩形、正方形、菱形)的兩組對邊、對角和對角線都具有某些相同性質(zhì),所以在添輔助線方法上也有共同之處,目的都是造就線段的平行、垂直,構(gòu)成三角形的全等、相似,把平行四邊形問題轉(zhuǎn)化成常見的三角形、正方形等問題處理,其常用方法有下列幾種,舉例簡解如下:一、連對角線或平移對角線例1??如圖1,E是平行四邊形ABCD中AD延長線上一點,ED交BC
2025-06-19 22:55
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊輔助線專題教學(xué)目標(biāo):掌握各種類型的全等三角形的證明方法教學(xué)重點:構(gòu)造全等三角形ZoQ0KC;tE^B101`教學(xué)難點:如何巧妙作輔助線知識點:(1)截長補短型(二)中點線段倍長問題(三)蝴蝶形圖案解決定值問題(四)角平分線與軸對稱(五)等腰直角三角形,等邊三角形(六)雙重直圖案與全等三角形典型例題講練重點例
2025-03-24 07:41