[初一生物]第2冊(cè)第章人體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)教案(完整版)
【正文】 中培養(yǎng)分析解決問(wèn)題能力，在此設(shè)一實(shí)際問(wèn)題：自行車哪些部件與長(zhǎng)骨有相似結(jié)構(gòu)？讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。對(duì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐充滿好奇。因此，這節(jié)內(nèi)容是本章的基礎(chǔ)，在本章中占有重要的作用。２、教學(xué)整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)：依據(jù)教改理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，結(jié)合初一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，同時(shí)，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將知識(shí)傳授與學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。因此，讓他們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，親自參與觀察長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)，并在本接知識(shí)的應(yīng)用上親自實(shí)踐。最后，探究骨的成分，教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析、討論、歸納出結(jié)論，從而培養(yǎng)學(xué)生
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