【摘要】第一篇:初一生物實驗總結(jié) 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期生物實驗教學(xué)總結(jié) 生物學(xué)是一門實驗科學(xué),觀察和實驗是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法,努力創(chuàng)造條件,結(jié)合學(xué)生心理、生理特點,克服困難,完成大綱、教材規(guī)...
2024-11-16 03:56
【摘要】果實一、果實的形成與結(jié)構(gòu)1、形成:受精后由子房發(fā)育為果實。(1)純由子房發(fā)育而成的—真果(桃,棉)(2)非純由子房發(fā)育而成—假果(南瓜,蘋果)2、結(jié)構(gòu):外果皮果皮中果皮果實內(nèi)果皮種子單性結(jié)實:某些植物不經(jīng)受精就形成果實的情況。
2024-11-10 12:47
【摘要】中學(xué)生物教學(xué)論文六篇 中學(xué)生物教學(xué)論文六篇 【篇一】 推進課堂教學(xué)改革,不僅需要創(chuàng)新教學(xué)觀念,更重要的是要在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新,要求教師的教和學(xué)生的學(xué)也跟隨著改進?,F(xiàn)行的新課程標準,可謂是要求更...
2025-04-05 07:22
【摘要】高一生物單元教學(xué)設(shè)計 高一生物單元教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)目標: 初步了解分子與生物學(xué)之間的關(guān)系了解中國合成牛胰島素事件。 培養(yǎng)分析分析資料的能力。 了解中國是首個人工合...
2024-12-07 02:26
【摘要】中學(xué)生物教師個人教學(xué)總結(jié) 中學(xué)生物教師個人教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期,我擔(dān)任高二年1,2班以及高一1,2,3,4,5班的教學(xué)工作。在這個學(xué)期的生物教學(xué)實踐過程中,對于一個老師來說,無論是教學(xué)思...
2024-12-06 02:53
【摘要】初一生物《綠色植物的生活需要水》說課稿及教學(xué)反思 本課選自人教版實驗教科書《生物學(xué)》七年級上冊第三單元第三章第一節(jié),教學(xué)時間為一課時。 A、背景分析 一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 《綠色植物的生活需要水》...
2024-12-06 06:47
【摘要】初一生物練習(xí)題一、填空題1、草履蟲、小瓜蟲、鐘蟲等都屬于原生動物,它們的身體,結(jié)構(gòu)簡單,由一個構(gòu)成整個身體。2、腔腸動物的體壁由和兩層細胞構(gòu)成,兩層之間還有一層沒有細胞結(jié)構(gòu)的。3、扁形動物和線形動物自由生活的種類較,大多數(shù)在別的生物體內(nèi)。
2024-11-11 12:43
【摘要】、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒。2、雜交水稻。3、克隆技術(shù)。4、基因工程。中國已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強國之一。三、環(huán)境問題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴第一單元生物和生物圈第一章認識生物
2025-01-14 10:42
【摘要】高一生物說課稿優(yōu)秀范文 一、教材地位和作用 《減數(shù)XX》這一課題是在高中生物第三章第一節(jié)的第二部分。這部分內(nèi)容不僅是第三章的重點內(nèi)容,也是整本書的重點內(nèi)容之一。它以學(xué)過的細胞學(xué)...
2024-12-05 02:12
【摘要】高一生物下冊說課稿模板 一、說教材。 本章是高中生物必修3的第五章,前面一章是《種群和群落》,是這一章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時學(xué)生也接觸一些人工生態(tài)系統(tǒng)如城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、果...
【摘要】人教版高一生物說課稿范例 一、說教材: (一)教材的地位與作用: “水分代謝”是高中生物第二章的重點內(nèi)容,它與前面所學(xué)知識如細胞成分、結(jié)構(gòu)及植物根、莖、葉結(jié)構(gòu)等內(nèi)容聯(lián)系非...
2024-12-03 22:15
【摘要】溫州中學(xué)生物試卷第1章~第3章第3節(jié)考試時間:70min一、單項選擇題(本大題有40小題,每小題只有一個選項符合題意,第1~30小題每題1分,第31~40小題每題2分,共50分。)1.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,可用于合成
2025-04-04 23:34