【摘要】第一篇:《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》分組名單 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》分組名單 第一小組:組長(zhǎng):嚴(yán)雪菲 組員:嚴(yán)雪菲、曾凡漪、張靜、梁潔、余伶俐、吳立歡、楊阿敏、楊勝美第二小組:組長(zhǎng):楊莉 組員:譚天艷、...
2024-10-17 20:18
【摘要】福州日升中學(xué)生物組黃琴生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)??為保護(hù)青藏高原生物的多樣性,西藏已建立各級(jí)各類自然保護(hù)區(qū)45個(gè)、生態(tài)功能保護(hù)區(qū)21個(gè)、國(guó)家級(jí)森林公園7個(gè)、國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園3個(gè)以及國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)1個(gè),使得西藏?fù)碛械?25種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物、39種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物以及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都得到了良
2024-10-17 13:36
【摘要】第一篇:〈〈中學(xué)生物教學(xué)論〉〉教學(xué)大綱(精) 〈〈中學(xué)生物教學(xué)論〉〉教學(xué)大綱 課程編號(hào):02407212 一、課程性質(zhì)、目的及開課對(duì)象 (一)〈〈中學(xué)生物教學(xué)論〉〉是專業(yè)課。 (二)〈〈中學(xué)...
2024-10-28 20:45
【摘要】第一篇:中學(xué)生物教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告 2012年8月6日至2012年8月10日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。松昌中學(xué)是我的母校,時(shí)隔兩年,當(dāng)我重新踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)在那里度過幾年美好時(shí)光的校園時(shí),心里充滿了...
2024-11-10 01:57
【摘要】第一篇:中學(xué)生物教師年度工作總結(jié) 中學(xué)生物教師年度工作總結(jié) 中學(xué)生物教師年度工作總結(jié)一 自踏入教育這個(gè)崗位以來,我以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“...
2024-10-28 22:45
【摘要】全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽內(nèi)容提要一,理論基礎(chǔ)力1,運(yùn)動(dòng)學(xué),速度,...剛體的平動(dòng)和繞定軸的轉(zhuǎn)動(dòng).2,牛頓運(yùn)動(dòng)定律力學(xué)中常見的幾種力牛頓第一,二,.摩擦力..(不要求導(dǎo)出).開普勒定.3,物體的平衡.物體平衡的種類.4,動(dòng)量.動(dòng)量守恒定律.反沖運(yùn)動(dòng)及火箭.5,機(jī)械能.重力勢(shì)能.引力勢(shì)能.質(zhì)點(diǎn)及均勻球殼殼內(nèi)和殼外的引力勢(shì)能公式(不要求導(dǎo)出
2025-06-07 15:14
【摘要】全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽集錦(熱學(xué))答案一、1.e.×1019第21屆復(fù)賽一、開始時(shí)U形管右管中空氣的體積和壓強(qiáng)分別為 V2=HA (1) p2=p1 經(jīng)過2小時(shí),U形管右管中空氣的體積和壓強(qiáng)分別為
2025-06-19 21:33
【摘要】金陵中學(xué)高三生物沖刺訓(xùn)練1、谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要的三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成,則半胱氨酸可能的分子式為A.C3H3NB.C3H3O2NSC.C3H5ONSD.C3H7O2NS2、設(shè)細(xì)胞中自由水/結(jié)合水A,則大白菜內(nèi)側(cè)葉子A1與外
2025-04-04 23:53
【摘要】中學(xué)生物備課組教學(xué)總結(jié)及反思 中學(xué)生物備課組教學(xué)總結(jié)及反思1 為了使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)自己教學(xué)工作作出總結(jié),希...
2024-12-06 02:52
【摘要】第十二章中學(xué)生物學(xué)教師的教育研究及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展?生物教育科學(xué)研究是在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下,以教育理論為依據(jù),用教育科學(xué)方法對(duì)生物教育領(lǐng)域的實(shí)踐和理論進(jìn)行有意識(shí)的探索活動(dòng)。?教育科研意識(shí)就是教師對(duì)教育活動(dòng)的有意識(shí)的追求和探索。它是由教育的信念與熱情、教育的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、教育的眼光與智慧三個(gè)要素組成的,它既表現(xiàn)為行為主體對(duì)教育環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng),也
2025-01-11 14:00
【摘要】第一篇:065中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論 貴州師范大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試大綱 (復(fù)試) (科目:065中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論) 一、考查目標(biāo): 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》是為全日制教育學(xué)碩士研究生課程與...
2024-11-15 06:54
【摘要】第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試卷解析版一、選擇題.本題共5小題,每小題6分.在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一項(xiàng)符合題意,有的小題有多項(xiàng)符合題意.把符合題意的選項(xiàng)前面的英文字母寫在每小題后面的方括號(hào)內(nèi).全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)或不答的得0分.1.下述實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中,能夠說明光具有粒子性的是()A.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)B.黑體輻射
2025-06-26 08:49