高中教師資格證說(shuō)課-在線瀏覽
2024-09-28 17:17本頁(yè)面
【正文】 書(shū)數(shù)學(xué)必修1第一章第三節(jié)的第二課時(shí)，根據(jù)這節(jié)內(nèi)容，我將用一個(gè)課時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。非師范生教師資格證高中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿各位老師好，我是號(hào)考生 曹振霞，電子信息工程專業(yè)，來(lái)自河南科技學(xué)院。今天我說(shuō)課的課題是《函數(shù)的奇偶性》，下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面來(lái)介紹我的見(jiàn)解和構(gòu)思。函數(shù)是高中教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，函數(shù)的思想貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)之中。教學(xué)目標(biāo)結(jié)合學(xué)生的情況，本節(jié)課我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生從形與數(shù)兩方面來(lái)理解函數(shù)奇偶性的概念，初步掌握利用函數(shù)的圖像和函數(shù)奇偶性的定義來(lái)判斷函數(shù)的奇偶性。情感目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、嚴(yán)謹(jǐn)論證等良好的思維習(xí)慣，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象，從特殊到一般，從感性到理性的
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