常興中學(xué)新理念下的教學(xué)管理改革-在線瀏覽
2024-09-15 06:28本頁面
【正文】 材施教，不要眉毛胡子一把抓。扎實(shí)把握教材，教師一定要深入專研，要求課堂上要當(dāng)堂學(xué)，當(dāng)堂會(huì)，當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂會(huì)學(xué)。為更好地鞏固每節(jié)課教學(xué)效果，學(xué)校從本學(xué)期開始要求每位同志每節(jié)課根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)不同的課堂檢測內(nèi)容要進(jìn)行及時(shí)檢測、多次檢測、重點(diǎn)監(jiān)測，根本上要實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)檢測，真正做到內(nèi)容落實(shí)到人頭上，具體要求如下：課堂檢測設(shè)計(jì)的時(shí)間及內(nèi)容：課前5——10分鐘的檢測：主要是對(duì)前面一兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測，目的是檢查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，以便為這堂課的教學(xué)作好鋪墊，下課前5——10分鐘的檢測：針對(duì)本堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測，主要目的是檢查學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，要根據(jù)檢測結(jié)果對(duì)布置作業(yè)的量、內(nèi)容和難易程度有所調(diào)節(jié)，以便為課后輔導(dǎo)提供依據(jù)。檢測時(shí)應(yīng)注意的問題:1）題量要控制好，要使百分之九十以上學(xué)生都能完成。2）題的難易程度要有分寸，課堂前5——10分鐘檢測和下課前5——10分鐘檢測要重點(diǎn)體現(xiàn)基礎(chǔ)性，難度系數(shù)為10：0：0，課堂45分鐘檢測要使題的結(jié)構(gòu)完整，與期中、期末檢測的難度相當(dāng)，難度系數(shù)為7:2:1。課堂45分鐘的檢測最好由教師親自批改，并做好典型錯(cuò)例書面記載。同時(shí)講評(píng)要回歸課本。要求每位教師要樹立問題意識(shí)，每一節(jié)課、每一天、每一周、每月都要對(duì)不同層次學(xué)生有不同的要求，要每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)循環(huán)反復(fù)學(xué)習(xí)過程。教研組長是學(xué)校上下級(jí)聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校業(yè)務(wù)尖子，要立場堅(jiān)定，愛憎分明，教研組長不僅要發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)本組教學(xué)工作的作用。我校骨干教師培養(yǎng)與推薦，各種教學(xué)比賽、培訓(xùn)人員的選派以及備課組長的任用，都要以教研組長的意見為主來確定。學(xué)校規(guī)定教研組長每月按要求配合學(xué)校教導(dǎo)處檢查一次每位教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改、每周檢測并做好記錄。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》和自己的師德建設(shè)
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