創(chuàng)新理念論文：創(chuàng)新理念引領教育-在線瀏覽
2024-08-07 13:55本頁面
【正文】 絲不茍，認真負責；具有勇于進取和改革創(chuàng)新精神；認真抓好全面育人，促進學生健康發(fā)展。要善于擺脫以往的從屬思想，學會獨立思考，要對學校的未來進行長遠思考，對學校的適應性進行審慎思考，對學校的發(fā)展特色進行深入思考，要搞清楚我們是怎樣的學校？我們應該是什么樣的學校？我們將來會是什么樣的學校？……據(jù)此提出自己的辦學發(fā)展目標。隨著校長管理主體地位的進一步強化，校長的戰(zhàn)略決策職能將更有迫切性和開拓性，校長不僅再現(xiàn)決策，更應當創(chuàng)造決策，使學校管理收到預期的效果。校長要善于激發(fā)和調(diào)動班子成員的工作潛能，營造民主、和諧的合作氛圍。領導班子的建設關系著學校的發(fā)展方向和辦學質(zhì)量，因此，校長要用共同的事業(yè)激勵一班人并為之孜孜以求，增強班子成員的責任感和使命感，和他們平等相處。校長要樹立教師利益第一的意識，激發(fā)廣大教師熱愛事業(yè)、獻身教育的責任感和使命感。校長應十分注意自己在教職工面前的儀表、言行和舉止，遇到矛盾時，要冷靜對待，切不可感情用事，要主動解決問題。要實行民主化管理，充分發(fā)揮教工代表大會的作用，使他們成為學校的主人，激發(fā)教師的主人翁責任感。關心青年教師的成才，支持中年教師的成名，關注老年教師的心理平衡和身體健康，以及教職工家里的婚喪嫁娶、家庭變故，都應裝在校長心里關心所有教
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