【摘要】圓的面積第2課時教學內容教科書第31頁例3、例4，練習六第4~8題及思考題。教學目標，能根據圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學重點掌握圓面積的計算方法，并解決實際問題。教學過程一、回憶復習。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關？求圓面積的計算公式是什么？
2025-02-10 13:42
【摘要】倒數的認識把下列整數改寫成分母是1的假分數。16???61110???102125???25411???13復習：13883??1715157??1313??180801??觀察算式和結果，你有什么發(fā)現？小組討論1、分子、分母交換了位置；
2025-01-14 13:05
2025-02-10 21:10
【摘要】1.理解圓柱體表面積的含義。2.掌握圓柱體表面積的計算方法。3.能靈活運用求表面積的有關知識解決一些實際問題。1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？2．圓的直徑是3分米，周長是多少？面積是多少？3.回憶圓柱體的特征。4.長方形的面積計算公式是什么？口
2025-01-15 02:55
【摘要】教學目標1.理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱，理解并掌握比同除法、分數的關系，掌握求比值的方法，會正確求比值。2.經歷探索比與除法、分數的關系的過程，積累數學活動的經驗，進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系。3.感受比同日常生活的密切聯(lián)系，感受數學知識和方法的應用價值，增強自主探索與合作交流的意識，提高學好數學的自信心。
2025-02-01 12:33
【摘要】負數的初步認識請說出與老師相反的詞語或句子向上看向前走5步電梯上升4層我在銀行存入500元。小紅在知識競賽中得了20分。小賣部賺了500元。零上10℃我從石蟆小學出發(fā)，向南走來到了二溪小學整數、小數、分數、奇數、偶數、質數、自然數······有沒
【摘要】西師大版五年級數學上冊第五單元多邊形面積計算復習課學習目標能力目標價值目標知識目標應用進一步提高探索和創(chuàng)新的能力理解掌握各平面圖形的面積公式，解決生活中簡單的有關圖形面積的實際問題各平面圖形面積的計算方法各平
2025-01-15 02:56
【摘要】第6課時圓的面積（2）第二單元圓修建一個半徑是30m的圓形魚池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動旋轉噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
2025-02-14 17:16
【摘要】教學目標?1．掌握分數四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分數四則混合運算題。?2．提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數學活動，激發(fā)學習數學的興趣及運用數學知識的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序進行計算。（2）一個算式里，如果含有兩
【摘要】教學目標?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應用題的能力。?2．培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊：乙工程隊：我們15周可以完成
【摘要】盤點收獲新知鞏固麻山英林學校授課班級:六年三班授課教師:王麗艷布置作業(yè)的認識圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.二、問題情景成圓的？？圓的呢？，為什么會自然地圍成圓形呢？，理解在同一個圓內直徑與半徑的關系。
2025-01-14 03:08
【摘要】圓的認識二北師大版六年級數學上冊，探索并發(fā)現圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
2025-01-14 04:37
【摘要】西師大版六年級數學下冊自主學習鏈接知識1、已知圓的半徑，怎樣求直徑？已知圓的直徑，怎樣求半徑？已知圓的半徑，怎樣求周長？已知圓的直徑，怎樣求周長？圓的面積公式是怎樣的？2、快速回答2π=？5π=？7π=？112=？152=?
2025-02-01 12:32
【摘要】?噴水半徑是3m，噴水頭轉動一周，能澆灌多大面積的農田？?量得圓形羊圈的周長是。這個羊圈的面積是多少平方米？三角形的面積相當于圓的面積。觀察這個三角形，底相當于圓的（），高相當于圓的（）三角形的面積=所以圓的面積：S=2高底?????
2025-02-01 00:17
【摘要】飛豹飛豹傲視群雄試問天下誰能抵抗1、通過你的預習說說你對負數意義的初步理解！2、+2讀作（）-7讀作（）3、向東走2千米記作（+2千米），那么向西走5千米記作（）.4、在溫度計上的0也是表示沒有嗎？預習的成果大家享學習目標：?理解負數的意義和作用。知
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