【摘要】圖形的放大或縮小第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第83~84頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第4、5題,練習(xí)十八第2、3、5、6題。教學(xué)目標(biāo)、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)按一定的比例畫(huà)出放大或縮小的圖形。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2025-02-10 21:10
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第3頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。,提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題
2025-02-11 04:26
【摘要】第6課時(shí) 圓的面積(2) 1.。這個(gè)杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹(shù)繞繩處樹(shù)干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻,。這個(gè)羊圈的面積是多少平...
2025-04-02 02:09
【摘要】可能性第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第126~127頁(yè)例3、例4,第127頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)二十六第4~5題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過(guò)程一、自主探索,學(xué)習(xí)新知
2025-01-23 00:10
【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。教
2025-02-07 02:53
【摘要】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例3,練習(xí)二十第2、3題。【教學(xué)目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入,揭示課題,復(fù)習(xí)舊知。教師:在前
【摘要】第6課時(shí)圓的面積(2)第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚(yú)池,它的占地面積是多少平方米?×302=×900=2826(m2)答:它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
2025-02-14 17:16
【摘要】圓的面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心
2025-01-14 13:05
【摘要】解決問(wèn)題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第71頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答應(yīng)用題。,從而掌握用按比例分配的方法解答實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答數(shù)學(xué)問(wèn)題。
【摘要】解決問(wèn)題第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第73頁(yè)例3及課堂活動(dòng)第3題。教學(xué)目標(biāo)。,應(yīng)用不同的策略解決問(wèn)題,掌握一些策略性的知識(shí)。,形成解決問(wèn)題的基本策略。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些解決問(wèn)題的策略性知識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、情境引入:人們一起合伙運(yùn)貨、租房等如何協(xié)調(diào)付費(fèi)的情況。
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第117~118頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。2.會(huì)正確地讀、寫(xiě)正、負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3.使學(xué)生體
2025-01-22 21:08
2025-04-05 02:08
【摘要】分?jǐn)?shù)除法第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第48~49頁(yè)例3、例4,課堂活動(dòng)第1~2題,練習(xí)十第1、4、5、7題。教學(xué)目標(biāo)、類推、驗(yàn)證等活動(dòng),使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí),進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。,培養(yǎng)
【摘要】第8課時(shí)圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2025-01-22 04:44
【摘要】圓的面積第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第31頁(yè)例3、例4,練習(xí)六第4~8題及思考題。教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)圓的直徑、周長(zhǎng)計(jì)算圓的面積。。教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法,并解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、回憶復(fù)習(xí)。什么是圓的面積?圓的面積與圓的什么量有關(guān)?求圓面積的計(jì)算公式是什
2025-01-27 19:34