【摘要】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的運算?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組,經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景,知道瞬時變化率就是導(dǎo)數(shù),體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵..y=c,y=x,y=x2,的導(dǎo)數(shù).
2025-01-12 08:48
【摘要】導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(4).對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??(5).指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos)(sin1??)((3)
2025-01-14 08:49
【摘要】復(fù)數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)過關(guān)練習(xí)(1)復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點位于()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限D(zhuǎn)(2)若復(fù)數(shù)Z與它的共軛復(fù)數(shù)滿足AC5100!BDD能力提高
2025-01-14 02:53
【摘要】?函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)為常數(shù))????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)&
2025-01-13 00:29
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)2導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)1.函數(shù)214yxx??的單調(diào)增區(qū)間為()A.(0,)??B.1(,)2??C.(,1)???D.1(,)2???2.如果函數(shù)()yfx?的圖象如左下圖,那么導(dǎo)函數(shù)'()yfx?的圖象可能
2025-01-31 18:55
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)4導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(3)1.設(shè)函數(shù)2()(,,)fxaxbxcabc????R.若1x??為函數(shù)()xfxe的一個極值點,則下列圖象不可能為()yfx?的圖象是()2.將直徑為d的圓木鋸成長方體橫梁,橫截面為矩形,橫梁的強度同它的斷面高的平方與
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)6導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(5)1.已知函數(shù)()lnaxfxxx???,其中a為大于零的常數(shù).(Ⅰ)若曲線()yfx?在點(1,(1))f處的切線與直線1-2yx?平行,求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)()fx在區(qū)間[1,2]上的最小值.
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)3導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)1.函數(shù)()fx的定義域為開區(qū)間(,)ab,導(dǎo)函數(shù)'()fx在(,)ab內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)()fx在開區(qū)間(,)ab內(nèi)有極小值點()A.1個B.2個C.3個D.4個2.已知函數(shù)32()(6)1fx
2025-01-31 13:54
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(?。┲?;2.利用導(dǎo)數(shù)求解一些實際問題的最大值和最小值。過程與方法:1.通過研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(小)值以及函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(小)值,
2025-01-15 16:44
【摘要】?函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)為常數(shù))????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)
2025-01-14 02:54
【摘要】一、復(fù)習(xí)幾何意義:曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義:物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????
【摘要】第三節(jié)模擬方法——概率的應(yīng)用基礎(chǔ)梳理幾何概型的概念向平面上有限區(qū)域(集合)G內(nèi)隨機地投擲點M,若點M落在子區(qū)域G1?G的概率與G1的面積成正比,而與G的形狀、位置無關(guān),即P(點M落在G1)=1GG的面積的面積,則稱這種模型為幾何概型.C.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)141315
2025-01-14 05:50
【摘要】棱錐(三)復(fù)習(xí):1。畫正棱柱直觀圖的基本步驟?2。畫圖的要點是什么?一.正棱錐直觀圖的畫法?例:畫一個底面邊長為5cm,高為正五棱錐的直觀圖,比例尺為1:5。二.多面體?仔細(xì)閱讀課本50頁“多面體”內(nèi)容,回答下列問題:(1)什么叫多面體?(2)多面體有幾種分類方法?各分為
2025-01-12 08:47
【摘要】第三節(jié)模擬方法——概率的應(yīng)用考綱點擊,能運用模擬方法估計概率..熱點提示,重在掌握常見的兩種幾何度量——長度、面積.,多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn).幾何概型(1)定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的,則稱這樣的概率模型為幾
2025-01-13 00:25
【摘要】實際問題中導(dǎo)數(shù)的意義1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標(biāo)函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標(biāo)函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如
2025-01-15 01:26