【摘要】第十一節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.常見的幾種函數(shù)模型(1)一次函數(shù)型__________________;(2)反比例函數(shù)型________________;(3)二次函數(shù)型__________________;(4)指數(shù)函數(shù)型__________(x0)(增長率問題);(5)對數(shù)函數(shù)型_______
2025-01-14 02:54
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件79《圓錐曲線-圓錐曲線的應(yīng)用》圓錐曲線定義應(yīng)用第1課時一、基本知識概要:·涉及圓錐曲線上的點與兩個焦點構(gòu)成的三角形,常用第一定義結(jié)合正余弦定理;·涉及焦點、準(zhǔn)線、圓錐曲線上的點,常用統(tǒng)一的定義。橢圓的定義:點集M={P||PF1
2025-01-14 08:49
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件12《平面向量-平面向量的應(yīng)用》1.知識精講:掌握向量的概念、坐標(biāo)表示、運(yùn)算性質(zhì),做到融會貫通,能應(yīng)用向量的有關(guān)性質(zhì)解決諸如平面幾何、解析幾何等的問題.cos?abab?一、知識回顧12122222112
2025-01-12 08:48
【摘要】不等式的應(yīng)用高三備課組一、內(nèi)容歸納1知識精講:在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問題.2重點難點:善于將一個表面上看來并非是不等式的問題借助不等式的有關(guān)部門知識來解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化;正
2025-01-12 08:50
【摘要】圓錐曲線的應(yīng)用高三備課組一、基本知識概要:解析幾何在日常生活中應(yīng)用廣泛,如何把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵,而建立數(shù)學(xué)模型是實現(xiàn)應(yīng)用問題向數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化的常用常用方法。本節(jié)主要通過圓錐曲線在實際問題中的應(yīng)用,說明數(shù)學(xué)建模的方法,理解函數(shù)與方程、等價轉(zhuǎn)化、分類討論等數(shù)學(xué)思想。二、例題:例題1:設(shè)有一顆慧星沿一橢圓軌道
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件42《不等式的應(yīng)用》一、內(nèi)容歸納1知識精講:在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問題.2重點難點:善于將一個表面上看來并非是不等式的問題借助不等式的有關(guān)部門知識來解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化;正
2025-01-14 08:50
【摘要】函數(shù)應(yīng)用舉例1.思想方法(1)方程思想就是在解決數(shù)學(xué)問題時,先設(shè)定一些未知數(shù),然后把它們當(dāng)成已知數(shù),根據(jù)題設(shè)各量之間的制約關(guān)系,列出方程,求得未知數(shù);或如果變量間的數(shù)量關(guān)系是用解析式的形式(函數(shù)形式)表示出來的,那么可把解析式看作是一個方程,通過解方程或?qū)Ψ匠痰难芯?,使問題得到解決,
2025-01-13 00:29
【摘要】棱錐的概念棱錐的底面棱錐的側(cè)面棱錐的頂點棱錐的側(cè)棱棱錐的高SABCDEO棱錐的性質(zhì)SABCDEOA’B’C’E’D’截面∽底面正棱錐的性質(zhì)1.各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰三角形.
2025-01-13 00:26
【摘要】高中物理新人教版選修3-5系列課件《概率波》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.了解微粒說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?2.了解波動說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?3.了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的,了解光既有波動性,又有粒子性.?4.了解光是一種概率波.?
2025-01-15 18:51
【摘要】概率的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生了解模擬方法估計概率的實際應(yīng)用,初步體會幾何概型的意義;并能夠運(yùn)用模擬方法估計概率。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和處理數(shù)據(jù)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識。情感目標(biāo)鼓勵學(xué)生動手試驗,探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律并解決實際問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難
2025-01-12 13:04
【摘要】正態(tài)分布NormaldistributionOXY1、回顧樣本的頻率分布與總體分布的關(guān)系:由于總體分布通常不易知道,我們往往是用樣本的頻率分布(即頻率分布直方圖)去估計總體分布。一般樣本容量越大,這種估計就越精確。2、從上一節(jié)得出的100個產(chǎn)品尺寸的頻
2025-03-05 23:30
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊,天天更新!2010屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:概率一、選擇題1、(2009揭陽)已知函數(shù):,其中:,記函數(shù)滿足條件:為事件為A,則事件A發(fā)生的概率為( )CA. B. C. D.2、(2009廣東五校)如圖所示,在一個邊長為1的正方形內(nèi),曲線和曲線圍
2025-03-03 05:20
【摘要】概率統(tǒng)計精選試題2020-3-12命題人:程浩學(xué)號________.姓名________.一.選擇題(每小題5分,共60分)1.如果A、B是互斥事件,則下列結(jié)論中:①BA?是必然事件;②A+B是必然事件;③A與B是互斥事件;④A與B不是互斥事件.其中正確
2025-01-14 06:59
【摘要】解決應(yīng)用性問題的思路和方法:實際問題分析、聯(lián)系、抽象、轉(zhuǎn)化建立數(shù)學(xué)模型(列數(shù)學(xué)關(guān)系式)數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)結(jié)果實際結(jié)果回答問題解決應(yīng)用性問題的關(guān)鍵是:反饋讀題——懂題——建立數(shù)學(xué)關(guān)系式例1、某種商品進(jìn)貨單價為40元,按單價每個5
2025-01-21 22:42
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件09《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》函數(shù)的綜合應(yīng)用?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點·疑點·考點就是要用運(yùn)