泰山版品德與社會(huì)---五品三單元備課以備教案-在線瀏覽
2024-09-14 17:52本頁(yè)面
【正文】 觀察能力和創(chuàng)新能力，把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到今后的現(xiàn)實(shí)生活中去。老師向?qū)W生公布一個(gè)比較武斷，未征求學(xué)生意見(jiàn)，不符合多數(shù)同學(xué)意愿的決定，以引起學(xué)生的不滿。你對(duì)此有什么看法？）引發(fā)思考：學(xué)生談感受，道不滿原委。板書(shū)課題——析圖思考，角色體驗(yàn)，感受班級(jí)民主二、課件展示課件出示教材P32圖，并附配音師：在班級(jí)集體生活中，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，有事大家商量，有困難共同克服，看看這些同學(xué)是怎樣處理班級(jí)事務(wù)的吧？討論：你喜歡這樣的班集體嗎？說(shuō)說(shuō)為什么？交流、回報(bào)、總結(jié) （1）人人都有選舉與被選舉權(quán)。 （3）建設(shè)班級(jí)，人人有責(zé)。課件介紹“民主”及“班級(jí)生活中的民主”概念。師：在班級(jí)生活中，大家都享有平等的管理班級(jí)的權(quán)利和義務(wù)。希望每個(gè)人都能在這樣民主的氛圍中健康成長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)這樣做的后果。班級(jí)民主是怎樣的？學(xué)生小組的形式進(jìn)行討論交流。課題8班級(jí)生活中的民主個(gè)性化修改 第二課時(shí) 有事大家商量一、故事導(dǎo)入，生成問(wèn)題。課件出示P33頁(yè)：五（1）的故事。接下來(lái)，我們看看五（2）班的同學(xué)，他們也實(shí)行了民主，他們的結(jié)果怎么樣呢？出示課件：五（2）班的民主引發(fā)思考：五（2）班的討論會(huì)為什么就這樣亂哄哄地結(jié)束了呢？（三）正反論證師：看來(lái)學(xué)會(huì)商量還真不容易，怎樣商量事情呢？看看下面同學(xué)的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ǎ撼鍪菊n件：甲方觀點(diǎn)乙方觀點(diǎn) 班上如果四十五名同學(xué)都來(lái)發(fā)表意見(jiàn)多浪費(fèi)時(shí)間，不如幾個(gè)班干部商量一下的了，何必讓全班來(lái)商量！ 班上每個(gè)同學(xué)都是班上的小主人，有權(quán)利參與管理班集體。討論：在班級(jí)生活中，你認(rèn)為怎樣做才是真正的民主，怎樣才能形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、公平公正的民主氛圍？三、聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。班級(jí)民主生活中需改進(jìn)的地方改進(jìn)的方法和建議總結(jié)：“海不辭滴水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”，遇到問(wèn)題，大家一起商量，集思廣益，吸納集體的智慧，才能得到更好的解決措施。通過(guò)閱讀教材中的反反面小故事，讓學(xué)生知道實(shí)行班級(jí)民主后，討論中為什么不成功。班級(jí)民主改進(jìn)措施。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間的相互關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)、誠(chéng)意。板書(shū)：人人需要尊重二、故事感染故事一在一個(gè)和諧的班集體中，有一天，發(fā)生了一件出人意料的事，這件事與班級(jí)民主有關(guān)嗎？我們一起來(lái)看一看。換位思考：如果你是這四位同學(xué)，受到委屈，你會(huì)怎么想？會(huì)不會(huì)影響到以后的班級(jí)生活？渲染情感：此時(shí)此刻，被懷疑的四位同學(xué)肯定是啞巴吃黃連有苦難言，這必定會(huì)造成他們心理上的壓力。風(fēng)波之后，又恢復(fù)了往日的和諧。故事二尊重他人是一種素養(yǎng)，是一種信任，更是人生中難得的幸福。自讀課本P34他們的故事。可見(jiàn)，尊重是人與人之間不可或缺的因素。說(shuō)說(shuō)你事后的感受。②看到別人的作用。④學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。⑥原諒別人的過(guò)失。通過(guò)他人的故事和自己的經(jīng)歷，我們可以充分感受到只有尊重別人別人才會(huì)尊重自己，我們的生活才能更和諧更幸福。讓學(xué)生談感受齊讀與人相處的六大秘訣通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生談以后怎樣和同學(xué)相處，尊重別人，談打算。二、商議決定，達(dá)成共識(shí)。出示P35插圖。以后遇到這樣的人，你會(huì)怎么勸說(shuō)？存在的問(wèn)題或現(xiàn)象： 我會(huì)告訴他們： 四、民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的民主過(guò)渡：有了大家的共同努力，我相信，我們班上的“特殊公民”將逐漸消失，我們五（4）班將會(huì)成為一個(gè)充滿民主的班級(jí)！行使民主權(quán)利是
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