四年級(jí)上冊美術(shù)教案-在線瀏覽
2024-09-14 15:01本頁面
【正文】 的色彩感覺在繪畫中當(dāng)然是很重要的問題。四、作業(yè)要求（一）內(nèi)容：用不同的色彩組合，填涂一組同樣的圖形，看看它們的畫面感覺有何不同，體會(huì)色彩冷暖對比中的美感。涂色時(shí)應(yīng)注意色彩的搭配。六、講評學(xué)生作業(yè)，課堂小結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。 運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫練習(xí)，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺。 用不同的線條表達(dá)流動(dòng)和靜止的感覺?！ ≌n時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)以前學(xué)過的《點(diǎn)、線、面》中的線條的種類。請同學(xué)說一說線條給人的感受，引出課題（板書）——線條的動(dòng)與靜。請同學(xué)回憶大自然中還有那些靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的線條，它們各是什么樣子。以直觀的圖片讓學(xué)生感受線條的曲直與動(dòng)態(tài)的關(guān)系。想一想，線條在繪畫中的作用。（1）暖色和曲、直線的配合，產(chǎn)生的視覺反映。四、作業(yè)布置：用平行或彎曲的線條，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺并上色。六、課堂小結(jié)：表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。請學(xué)生欣賞。通過繪畫或剪紙等方式表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏感。用不同的材料設(shè)計(jì)圖形，表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏?！ ≌n時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）導(dǎo)入感受節(jié)奏聽——音樂 看——兩幅繪畫作品（1）繪畫作品中建筑物上窗戶、柱子的有規(guī)律的排列、園林別墅中花草的間隔栽培。 （二）新授通過聽和看同學(xué)們有什么不同的感覺和相同的感受？（相同點(diǎn)：都能感受到節(jié)奏。）出示課題“美術(shù)的節(jié)奏”。 三、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。五、小結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生初步掌握割紙、粘貼組合的技巧。（安全使用美工刀）教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)將圖片，切成長條后排列，產(chǎn)生變形的效果。教具學(xué)具：圖片、小刀、直尺、墊板、膠水、圖畫紙、卡紙、剪刀、鉛筆課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）引導(dǎo)階段出現(xiàn)范例：兩張相同圖片，一張經(jīng)過處理產(chǎn)生變形。請學(xué)生介紹操作方法。另曲線分割必須先用硬紙皮做一把特殊的尺子，再畫線；用尺子對準(zhǔn)線，左手壓實(shí)，右手持刀裁剪。作業(yè)要求：把圖片切成長條排列粘貼，產(chǎn)生變形的效果。B、要求切割平整、排列組合有新意?？捎么朔ú贾冒嗉?jí)。５、色彩的對比教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩的對比知識(shí)。讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)好方法，感悟色彩的強(qiáng)烈對比效果。大膽運(yùn)用色彩對比知識(shí)于練習(xí)中?！ ≌n時(shí)：2課時(shí)。B、組織學(xué)生用油畫棒按色相推移排列成一個(gè)色環(huán)。我們生活的環(huán)境里，因?yàn)橛辛缩r艷的色彩對比，使我們的生活變得更加美麗。我們稱兩個(gè)相互作為補(bǔ)色的顏色為對比色。學(xué)生了解色彩知識(shí)，感受。A、欣賞民間年畫，談一談運(yùn)用了哪些對比色？說一說你有什么新的感受。C、談校園的色彩，師引導(dǎo)，并對學(xué)生進(jìn)行珍惜校園美的教育。（5）師生總結(jié)梳理。 四、學(xué)生作品展評。６、快樂的回憶教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中最快樂的一件事，并用繪畫或紙版畫的形式表現(xiàn)出來。通過繪畫和制作，培養(yǎng)學(xué)生觀察力、創(chuàng)新精神和再造能力。紙版畫的印制，水份、顏料厚薄程度的掌握?！ ≌n時(shí)安排：2課時(shí)。（2）師問：紙版畫是通過什么方法加工完成的，它與繪畫作品比較，有什么不同的視覺效果。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。教具學(xué)具：繪畫工具、手工工具。 欣賞老師的制作的登山圖，請個(gè)別同學(xué)上臺(tái)和老師一起玩一玩。組織各小組討論，怎樣把登山線路圖繪制成一張登山地圖，制作初稿。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)作業(yè)：學(xué)生分小組進(jìn)行繪制一幅登山游戲線路圖，同時(shí)用彩泥制作下棋必需的棋子。四、游戲：學(xué)生以小組為主進(jìn)行登山游戲玩一玩。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作能力提高學(xué)生的美術(shù)綜合能力。怎樣設(shè)計(jì)校微，突出表現(xiàn)主題?！ ≌n時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們你們知道什么是標(biāo)志嗎？ 圖標(biāo)展示禁煙標(biāo)志。二、展示圖標(biāo)分析標(biāo)志的象征意義。如：圖 提問：學(xué)生見過或知道這是什么標(biāo)志？能看得出來或感覺到這樣的設(shè)計(jì)有什么意思嗎？ 分析小結(jié)。提問學(xué)生：瑪莎女子學(xué)校校徽是根據(jù)什么設(shè)計(jì)的呢？師小結(jié)。四、作業(yè)要求：為我的學(xué)校設(shè)計(jì)一枚?；?。（2）用文字或圖形設(shè)計(jì)?；?。（4）然后用各種材料制作校徽。六、課堂小結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一張圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。教具學(xué)具：繪畫工具?！ 煟和瑢W(xué)們，今天我要出個(gè)謎語讓你們猜一猜？揭示主題（精美的郵票）郵票有收藏價(jià)值又設(shè)計(jì)的很精美。今天我們就來認(rèn)識(shí)“精美的郵票”。觀察、欣賞郵票的特點(diǎn)：師： 郵票的每一個(gè)圖案，每一個(gè)主題都是畫出來的嗎？有的是畫的，有的是剪紙。造型方面，郵票多種多樣，有的寫實(shí)，有的變形。師：看了這么多的郵票，你們想不想設(shè)計(jì)一張郵票？自己設(shè)計(jì)的郵票更有情趣。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。五、小結(jié)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、繪制年歷。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握年歷的組成要素，進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力及設(shè)計(jì)制作能力。教具學(xué)具：手工工具、紙。發(fā)展階段（1）思考：你要用什么方法來制作年歷。三、作業(yè)要求：每小組合做兩個(gè)月份的年歷卡。四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。六、課后拓展可以把日歷和圖案結(jié)合起來，這樣的年歷也很有意思。１１、星座的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞、觀察、討論，感受太空的奧妙，了解星座形成的有關(guān)知識(shí)和命名規(guī)則。利用適合自己的各種材料、工具
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