【摘要】第20課時化學反應(yīng)與能量的變化一、化學反應(yīng)中能量的變化1.反應(yīng)熱與焓變化學反應(yīng)伴隨著能量的變化,都可以用熱量(或換算成相應(yīng)的熱量)來表述,稱為反應(yīng)熱,又稱為焓變,符號用ΔH表示,單位kJ·mol-1。根據(jù)熱量的變化可將化學反應(yīng)分為吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。焓是用來描述物質(zhì)所具有的能量的物理量,用符號
2025-01-14 02:41
【摘要】高一化學課件【教學目標】:知識目標:(1)了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過程中物質(zhì)能量的變化。(2)簡介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標:培養(yǎng)學生從能量互變觀點分析化學反應(yīng)的思維習慣。情感目標:培養(yǎng)學生關(guān)注社會、重視節(jié)能、加強環(huán)保的意識。第三節(jié)化學反應(yīng)
2025-01-12 09:34
【摘要】2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學顏世均1高中化學第一冊第一章章末復習2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學顏世均2第一章化學反應(yīng)及能量變化高一化學多媒體創(chuàng)作人——顏世均2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學顏世均3第一章
2025-08-01 23:38
【摘要】標教學目:了解化學反應(yīng)中的能量變化,理解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng);介紹燃料充分燃燒的條件,培養(yǎng)我們節(jié)約能源和保護環(huán)境意識;通過學習和查閱資料,使我們了解我國及世界能源儲備和開發(fā);通過布置研究性課題,進一步認識化學與生產(chǎn)、科學研究及生活的緊密聯(lián)系。教學重點:化學反應(yīng)中的能量變化,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。
2025-01-15 01:50
【摘要】高二化學階段性檢測題一.選擇題(每小題只有一個選項符合題意每題3分)()A.物質(zhì)發(fā)生化學變化都伴隨著能量變化B.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化C.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化D.即使沒有物質(zhì)的變化,也可能有能量的變化2.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是()A碳酸鈣受熱分解
2024-09-15 03:26
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)-1-第一章1氧化還原反應(yīng)1.氧化還原反應(yīng)基本概念:結(jié)合特例以價
2024-10-27 08:58
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)-1-第一章2離子反應(yīng)一、電解質(zhì)
【摘要】第六章化學反應(yīng)與能量變化電化學基礎(chǔ)第一節(jié)化學反應(yīng)與能量變化高三化學第一輪復習系列課件重點和熱點:,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),燃燒熱和中和熱;;△H的數(shù)量大小;,蓋斯定律的運用;;,培養(yǎng)節(jié)約能源及環(huán)境保護等意識。
2025-03-02 10:27
【摘要】復習第一章化學反應(yīng)與能量?1、化學反應(yīng)過程中同時存在物質(zhì)和能量的變化,能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,而且是以物質(zhì)為主。能量的多少則以反應(yīng)物和產(chǎn)物的質(zhì)量為基礎(chǔ)。?2、反應(yīng)熱、焓變?★反應(yīng)熱∶化學過程中放出或吸收的熱量,叫做反應(yīng)熱,也稱為“焓變”,符號用△H表示,單位常采用KJ/mol。注意問題∶
2025-01-13 12:41
【摘要】ks5u精品課件ks5u精品課件原電池工作原理化學電源金屬的電化學腐蝕與防護電解池工作原理化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)化學反應(yīng)與能量變化化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)熱焓變熱化學方程式蓋斯定律反
2025-01-14 08:18
【摘要】一、反應(yīng)熱化學反應(yīng)過程中所釋放或吸收的能量,都可以用熱量(或換算成相應(yīng)的熱量)來描述,叫做反應(yīng)熱,又稱為焓變,符號用ΔH表示,單位采用kJ·mol-1(或kJ/mol),計算方法有兩種:1.用生成物總能量減去反應(yīng)物總能量(ΔH=H生成物-H反應(yīng)物)2
2025-01-14 21:40
【摘要】考號姓名成績四川省二〇一三年普通高中學業(yè)水平考試化學學科實驗操作考查試題(六)化學反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化(考查時間:20分鐘)一、實驗?zāi)康模后w驗化學反應(yīng)中熱量的變化,認識常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。二、實驗用品:6mol/L鹽酸、打磨好的鋁條、Ba
2024-09-27 09:08
【摘要】現(xiàn)有以下幾種離子:陽離子有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NH4+,陰離子有OH-、Cl-、NO3-、SO42-、HSO4-。A、B、C、D、E是由它們組成的五種可溶于水的固體(每種離子只能用一次),分別取其進行實驗,結(jié)果如下:①將D與E的溶液混合加熱,可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體②將B與E的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,向該
2025-01-14 05:53
【摘要】專題1化學反應(yīng)與能量變化第三單元金屬的腐蝕與防護金屬制品的腐蝕?金屬腐蝕給生產(chǎn)生活帶來很多不便,造成了巨大的經(jīng)濟損失。?全世界每年因為金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟損失約達7000億美元,是地震、水災(zāi)、臺風等自然災(zāi)害造成損失總和的6倍。?我國因金屬腐蝕造成的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%,鋼鐵因腐蝕而報廢的數(shù)量約
2024-08-28 00:28
【摘要】化學反應(yīng)能量變化考點分析:化學鍵鍵能與反應(yīng)熱、反應(yīng)熱與能源的綜合考查;熱化學方程式的書寫及正誤判斷;利用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算。知識概括:一、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)1、從宏觀上分析,反應(yīng)熱的形成原因是反應(yīng)物具有的總能量與生成物具有的總能量的相對大??;從微觀上分析,反應(yīng)熱形成原因是斷鍵時吸收的熱量與成鍵時放出的熱量的相對大小,注意從圖示上去理解。放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)
2025-07-26 00:00