【摘要】1 六年級語文《螳螂捕蟬》教后記 教學(xué)這一課時,我參照薛特的教學(xué)設(shè)計,結(jié) 合本班學(xué)生的實際,本著簡單、務(wù)實的原則,設(shè)計了以下教學(xué)思 路:(擬二課時) 1、由課題引出學(xué)生字螳螂侯堪獎,通過...
2024-08-15 18:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 螳螂捕蟬朗讀|螳螂捕蟬課文原文 吳王準備出兵攻打楚國,遭到了一些大臣的反對。大臣們認為,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。...
2025-04-14 03:00
【摘要】 蘇教版六年級語文——[練習(xí)]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語: 二、給以下每組詞語寫出一個總名稱: 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2024-10-01 09:57
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?說課稿 ?螳螂捕蟬?說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,卻 不知被身后的黃雀即將啄食的故事,勸誡吳王一心想得到眼前...
2024-09-23 05:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教學(xué)設(shè)計 《螳螂捕蟬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、認知目標:理解蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患...
2024-10-06 20:48
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教案 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字,理解它們在課文中的意思。理解其在不同的 語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、展開想象,...
2024-09-21 23:46
【摘要】 蘇教版六年級語文——什么是螳螂捕蟬 春秋時期,吳國的吳王準備攻打楚國。很多大臣都勸阻他不要打楚國,認為現(xiàn)在時機不成熟,有害無利,也沒有勝利的把握??墒?,吳王已經(jīng)下定決心,并下令說:...
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教學(xué)反思 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事,講的是春秋戰(zhàn)國時期,吳王決定攻打楚國并不準別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際,一位少年巧妙地用螳螂捕蟬的故事勸說吳王,使...
2024-10-06 19:20
【摘要】1 六年級語文?螳螂捕蟬?教后記 教學(xué)這一課時,我參照薛特的教學(xué)設(shè)計,結(jié) 合本班學(xué)生的實際,本著簡單、務(wù)實的原那么,設(shè)計了以下教學(xué)思 路:〔擬二課時〕 1、由課題引出學(xué)生字螳螂侯堪獎,通...
2024-09-21 22:18
【摘要】 六年級語文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)目的: 1、能在明確字詞的根底上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得在考慮問題和處理事情時,不要只...
2024-09-30 17:44
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩 個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱患的道...
2024-08-15 03:09
【摘要】螳螂捕蟬大臣們認為,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。大臣們認為,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。大臣們認為,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。可是吳王固執(zhí)地說:“
2025-02-15 11:19
【摘要】 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教學(xué)反思 ?螳螂捕蟬?是一篇寓言故事,講的是春秋戰(zhàn)國時期,吳王決定攻打楚國并不準別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際,一位少年巧妙地用螳螂捕蟬的故事勸說吳王,使...
2024-09-30 18:34
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益而...
2024-09-30 18:06
【摘要】 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教學(xué)設(shè)計 ?螳螂捕蟬?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、認知目標:理解蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍害...
2024-09-30 18:44