20xx蘇教版六年級(jí)語文——螳螂捕蟬教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-09-30 18:34本頁面
【正文】 運(yùn)動(dòng)。 ?螳螂捕蟬?教學(xué)反思 教學(xué)?螳螂捕蟬?一課時(shí)，我參照一些老師的教學(xué)建議，把課文最后一節(jié)中吳王連聲夸獎(jiǎng)少年的那句對(duì)！對(duì)！你講得太有道理了！作為引子，果然起到了良好的教學(xué)效果。學(xué)生在初讀課文的根底上，很快找到了少年的那句話：蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍害呢！ 找到以后，我引導(dǎo)學(xué)生從以下兩個(gè)方面去理解這句話是怎么來的，第一，這句話是在吳王下了死命令以后；第二，與螳螂捕蟬那件挺有意思的事有關(guān)。只想到了眼前利益，而沒有想到身后的禍害。抄作業(yè)是眼前
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