小班感統(tǒng)活動設計篇-在線瀏覽
2024-09-13 11:54本頁面
【正文】 來做客”的故事，激發(fā)幼兒做糖果慰問小動物的欲望。（2）學做糖球，幼兒自由選擇各色紙，將紙撕成小塊，然后再將小塊搓成紙球。（2）幼兒在距動物６０厘米處將糖球投進動物嘴里?；顒友由欤豪糜變捍瓿傻募垐F和幼兒共同裝飾教室，如粘貼各種圖案、房子、果樹、動物等。調(diào)節(jié)身體姿勢，強化本體感。游戲準備： 軟墊、絨毛水果玩具若干 用米袋自制的馬褂每人一件（正反均貼有粘扣）活動過程：一、 開始部分： 導入活動：刺猬寶寶們，果園里的水果成熟啦，我們一起去果園幫農(nóng)民伯伯運水果，好嗎？ 幼兒穿上自制馬褂，扮成小刺猬。 小刺猬們繞爬過樹林后跑回家，將果子摘下放進筐子里。指導重點：（1） 在墊子上翻滾時，能靈活地調(diào)整身體姿勢，盡可能多地粘上果子。三、 結(jié)束部分：調(diào)整呼吸，小結(jié)并整理場地活動名稱：《去動物家做客》適合班級：小班活動目標： 激發(fā)孩子愛護小動物的情感； 能夠協(xié)調(diào)地爬、跑、跳，促進運動企劃的能力； 知道蝸牛、小狗、小兔的生活習性。二、基本活動：認識小動物的家（1）老師介紹小動物的家：獨木橋（平衡臺）前是小狗的家，石子路前（踩腳石）前是蝸牛的家，五彩圈前是小兔的家。2． 游戲：去做客（1） 幼兒按照老師要求，選擇相應的卡片，按規(guī)定上午路線運用扮演角色，以小狗跑、蝸牛爬、小兔跳的行動方式運動。三、 結(jié)束部分：仰臥平衡臺，整理場地?；顒釉O計篇能正確的辨認紅、黃、藍三種顏色?；顒舆^程：一、準備活動： 熱身律動：采蘑菇情景導入：“今天，媽媽要帶你們到對面的山坡上采蘑菇，但要經(jīng)過一座小橋，你們要學會自已走過去，看誰最能干。教授新動作：過小橋時身體要挺直，眼睛向前看，兩手側(cè)平舉，兩腳一步一步地向前走。（2）采的蘑菇應放在相同顏色的筐子里。活動設計篇活動名稱：《小松鼠揀松果》適合班級：小班活動目標：激發(fā)幼兒參與滑板運動的興趣。游戲準備：滑板車、彩色小按摩球若干、果籃3只活動過程：一、準備活動熱身律動：小松鼠快長大二、基本活動幼兒練習盤腿坐在滑板上滑行，地上撒一些小按摩球（松果），讓幼兒運行滑板去揀松果送入籃中。教師分撒“松果”，讓孩子追逐滑行。三、結(jié)束部分數(shù)“果子”?；顒用Q：《小蝸牛采花》適合班級：小班活動
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