【正文】 習(xí) RNA單鏈結(jié)構(gòu)上兩相鄰堿基之間是由“核糖 — 磷酸基 — 核糖”連接的。配人教生物 4． (2010年廣東中山一檢 )在生命活動中，由 DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的 RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是 ( ) A．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B．氨基酸、葡萄糖、堿基 C．脫氧核糖、堿基、磷酸 D．核糖、堿基、磷酸 解析 ： RNA的基本單位是核糖核苷酸，是由核糖、堿基和磷酸組成的。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 5． (2010年山東日照一檢 )糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。 答案 ： C 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析 ：糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)，但從表格內(nèi)容無法推斷；從表格中無法得出 C選項； D選項的結(jié)論也無法從表格中獲得，表格中無各物質(zhì)的元素比例。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 7． (2009年遼寧錦州高三期末 )“ 觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是 ( ) ① 染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察 A．④①②③⑤ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．④⑤①③② 解析 ：“觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，第一步在口腔側(cè)壁上取上皮細(xì)胞，然后在 8%的 HCl中水解，第三步用蒸餾水的緩水流沖洗玻片，第四步用吡羅紅甲基綠染色劑染色 5 min，最后放在顯微鏡下觀察。配人教生物 8． (2010年山東青島一模 )下列關(guān)于酒精在生物實驗中的相關(guān)應(yīng)用，敘述不正確的是 ( ) A．在使用蘇丹 Ⅲ 鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色 B．采集的土壤小動物可以放在體積分?jǐn)?shù)為 70%的酒精溶液中保存 C．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，使用的解離液成分是鹽酸和酒精 D．在觀察細(xì)胞內(nèi) DNA和 RNA分布的實驗中，用酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 解析 ：在觀察細(xì)胞內(nèi) DNA和 RNA分布的實驗中，鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 【 解析 】 考查酶的概念、氨基酸的種類、蛋白質(zhì)與氨基酸之間的關(guān)系等。氨基酸分為必需氨基酸 (8種 )和非必需氨基酸 (12種 )兩大類，必需氨基酸不能在人和動物體的細(xì)胞內(nèi)合成，只能從食物中獲得，非必需氨基酸可以在人和動物體內(nèi)合成。 【 答案 】 D 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 【 解析 】 DNA與 RNA含的堿基不完全相同，五碳糖也因含氧的不同而分別稱為脫氧核糖與核糖，葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要供能物質(zhì)，但是葡萄糖氧化分解是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，分解后的丙酮酸進(jìn)入線粒體，然后徹底氧化分解。②植物細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)是葡萄糖，細(xì)胞內(nèi)主要利用葡萄糖的氧化來產(chǎn)生 ATP。因為葉綠體經(jīng)過光合作用可以制造葡萄糖，而葡萄糖首先在細(xì)胞質(zhì)中分解形成丙酮酸，然后再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解。 【 答案 】 B 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 動物細(xì)胞特有的糖：糖原、乳糖。 (2)按糖類物質(zhì)的功能分類 生物細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)：葡萄糖。 參與生物細(xì)胞構(gòu)成的物質(zhì)：核糖、脫氧核糖、纖維素。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) T4噬菌體和煙草花葉病毒都屬于病毒類生物，它們只含有 DNA或 RNA一種核酸，所以含有的堿基要么是 A、 T、C、 G，要么是 A、 U、 C、 G，只能是二者之一，所以堿基的種類有 4種，核苷酸也對應(yīng)的有 4種，五碳糖只有一種，要么是核糖，要么是脫氧核糖。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時包含 DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。 答案 ： A 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。配人教生物 解析 ：綠色熒光蛋白基因與目的基因連接起來組成一個融合基因，融合基因表達(dá)就意味著綠色熒光蛋白基因和目的基因都能表達(dá)。 答案 ： C 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 答案 ： A 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 糖原水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，而其代謝的最終產(chǎn)物是 CO2和 H2O。生長激素是調(diào)節(jié)機(jī)體代謝的物質(zhì)。配人教生物 5． (2009年廣東生物 )脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是 (多選 )( ) A．構(gòu)成生物膜 B．調(diào)節(jié)生理代謝 C．儲存能量 D．?dāng)y帶遺傳信息 解析 ：脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、固醇，其中脂肪是主要的儲能物質(zhì)；磷脂是構(gòu)成各種生物膜的基本骨架；固醇中的性激素有調(diào)節(jié)功能。配人教生物 6． (2009年上海生物 )某條多肽的相對分子質(zhì)量為 2 778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為 110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是 ( ) A． 75對堿基 B． 78對堿基 C． 90對堿基 D． 93對堿基 解析 ：設(shè)該條肽鏈由 n個氨基酸脫水縮合形成，則 110n－ (n－ 1) 18＝ 2 778，可解 n＝ 30個。 答案 ： D 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 脂肪酸只含 C、H、 O，而脂肪酶是蛋白質(zhì)，含 C、 H、 O、 N，所以 A錯誤；淀粉、半乳糖、糖原均屬于糖類，所以都只含 C、 H、 O， B正確；氨基酸含 C、 H、 O、 N，核苷酸含 C、 H、 O、 N、 P，丙酮酸含 C、 H、 O，C錯誤，性激素含 C、 H、 O，生長激素和胰島素含 C、 H、 O、 N， D錯誤。配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析 ：該實驗為驗證性實驗。由于要求驗證兩種酶的專一性，故實驗分為 4組。 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 答案 ： B 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí) 答案： A 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點(diǎn)精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)