20xx人教版語文五下口語交際習作四-在線瀏覽

【摘要】1、通過學生看、聽公益廣告、歌曲等，從中感受、體驗人與人之間真摯的情感，受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學生積極參與，敢于表達自己的想法的習慣，做到表達時有條理、有感情；傾聽他人說話要認真，有耐心。3、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。邊品味邊思考：我看了

2025-01-15 03:15

20xx人教版語文五下口語交際習作七課件1-在線瀏覽

【摘要】執(zhí)教老師:金建國講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習作訓練七：寫一個給人留下深刻印象的人?習作要求：一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是

2025-02-01 21:46

20xx人教版語文五下口語交際習作二-在線瀏覽

【摘要】難忘童年人教版五年級語文下冊口語交際與習作二返回1、什么叫“場面”？“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中，要以人物活動為主，同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融

2025-01-15 01:09

20xx人教版語文五下口語交際習作一-在線瀏覽

【摘要】口語交際?習作一小學語文五年級下冊在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名

2025-01-15 03:15

人教版語文五下口語交際習作八課件1-在線瀏覽

【摘要】名校通小學五年級下冊語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習作八回顧·拓展八與授課計劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語交際聊聊熱門話題話題：1、國內(nèi)外重要新聞2、學校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風尚4、不良傾向新問題與授課計劃表一樣的課題執(zhí)教

2025-02-01 02:18

20xx人教版語文五下口語交際習作三-在線瀏覽

【摘要】讀讀寫寫：侮辱威風矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記：解釋負責完好無損

2025-01-15 03:15

20xx人教版語文五下口語交際習作五課件-在線瀏覽

【摘要】口語交際１、同學們，你們喜歡看電視劇嗎？有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)??？在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》四部大型連續(xù)劇中，你最喜歡哪部？喜歡里面的哪個人物呢？據(jù)聞由四大名著改編的電視劇、影片舉不勝舉，可是中央電視臺拍攝的收視率卻最高，于是人們記住了孫悟空的扮演者（六小齡

2025-01-17 23:09

五下口語交際、習作七(正稿)-在線瀏覽

【摘要】廣州黃埔港灣小學葉麗芳制作讓我們來講講人物的故事口語交際通過這一單元的學習，我們接觸到了許多形象鮮明的人物。（）的小兵張嘎，（）的嚴監(jiān)生，（）的王熙鳳，（）的刷子李，（）的托德，（）的老板，請用適當?shù)脑~語來形容人物，說出人物的特點?；仡櫩偨Y(jié)

2025-01-22 07:50

人教版語文六下口語交際習作三-在線瀏覽

【摘要】“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！1、理想是事業(yè)之母?！~圣陶2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精

2025-01-14 02:14

20xx人教版語文五下口語交際習作八課件-在線瀏覽

【摘要】同學們，這次口語交際的主題是什么？聊聊熱門話題同學們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。有道是：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊

2025-01-17 23:09

20xx人教版語文五下口語交際習作二課件-在線瀏覽

【摘要】口語交際、習作二明確學習目標?１、我會傾聽、交流、互動，培養(yǎng)自己良好的聽說習慣。?２、通過交流，我能感受童年的美好、純真，珍惜童年，熱愛生活。?３、我能具體有序地寫出童年有趣的事情，表達真情實感。口語交際話題難忘的童年拓展思路，搜尋素材想一想：自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻；經(jīng)歷過

2025-02-02 23:59

港灣小學人教版五下口語交際習作一-在線瀏覽

【摘要】口語交際〃習作一港灣小學葉麗芳制作偉大祖國幅員遼闊，江南水鄉(xiāng)，塞外風光，西部高原，獨特的地理特色，迥異的風土人情，作為中國人，我們感到無比自豪和驕傲！西北黃土高原上的小村莊西部高原塞外風光塞外風光在祖國的東南西北，有許許多多我們的同齡人，大家彼此建立聯(lián)系，交上朋

2025-01-14 22:17

人教版語文第七單元口語交際習作共五篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版語文第七單元口語交際習作 口語交際·習作七 教學目標： ，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認識。 ，并分角色進行模擬對話，練習運用自己知道的知識和充分的理...

2024-11-15 12:28

人教版六下口語交際習作三-在線瀏覽

【摘要】“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。　蓖袪査固┰f過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！1、理想是事業(yè)之母?！~圣陶2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精

2025-01-14 03:33

20xx人教版語文五下口語交際習作四課件3-在線瀏覽

【摘要】1、回憶本單元學習的主題，加深對“生活”就是一本永遠讀不完，也讀不夠的書的印象。2、自讀“口語交際習作四”的學習提示，整體了解”本次“口語交際”和“習作”的內(nèi)容，然后說一說本次“口語交際”和“習作”的主題是什么？交流的內(nèi)容可以是些什么？3、討論“口語交際”的要求。要求一件事：把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清

2025-02-01 21:46

人教版語文五下口語交際習作七(已改無錯字)

人教版語文五下口語交際習作七-資料下載頁

人教版語文五下口語交際習作七(參考版)

人教版語文五下口語交際習作七-文庫吧資料

人教版語文五下口語交際習作七-展示頁