20xx人教版語文五下口語交際習作二課件-在線瀏覽
2025-02-02 23:59本頁面
【正文】 容與要求： ① 寫看圖作文。 ? ③要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真實感受。 幫你快構思：仔細觀察畫面 按一定的順序觀察。還要觀察人物的服飾、容貌、表情，在干什么，可以給人物取名。 這樣，一篇文章的輪廓就有了。 ? 具體說說圖上有哪些人 物？ ? 選取圖中的 34個人物，重點觀察其穿著、神態(tài)和動作，并加以描寫。 編寫作提綱 （ 1）開頭：時間、地點、人物、事物。放學以后，孩子們又來到這兒。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。不知誰家的漂亮的白狗跟 主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。他面帶笑容，看得津津有味。 審題 “童年趣事”要圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心來寫，敘述要真實、具體。 二、寫童年趣事 這個“趣”字，我們可以從多種角度去理解它： 意趣。這可以說是一種“意趣”。孩子是天真的，孩子也是極富情感的，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣是很有趣的，這可以說是一種“情趣”。 樂趣。愛玩、尋開心是兒童的特點，所以在童年時總會有許多尋開心的“樂趣”。孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 同時，自擬題目要簡短、生動、有新意、富吸引力。事情的經過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。 那時我剛上幼兒園。 “ 咯咯咯 ……” 老母雞出去找食去吃了。這時，蛋殼出現了一條縫隙，小雞在啄殼。 小雞出殼時，半身在殼里，半身在殼外，“ 小雞出來了！ ” 我高興極了，拍著手叫起來。不知道它有多難受呀！我得想個辦法來幫幫它們。我連忙搬來一張小板凳在雞窩面前坐下，我把一只帶有余熱的雞蛋拿起，把蛋殼磕破，輕輕剝開，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞出生了，它 “ 吱吱 ”地叫著，好像在感謝我?guī)退琰c來到世上。當我剝到第三只的時侯，找食的母雞回來了，它看見我在“ 傷害 ” 它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來，還啄了我一口。 媽媽聞聲從廚房里走出來，看見我這個樣子，忙問： “ 圓圓，怎么了？ ” 我一邊擦淚，一邊把我?guī)椭‰u而被母雞啄的事說給媽媽聽。 ” 我似懂非懂地點了點頭。我后悔極了，都怪自己自作聰明，但是這世上是沒有后悔藥可吃的。我知道這個世上的奧秘實在太多了，無知會做出許多違背規(guī)律的
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