【摘要】 《》說課稿一、教材分析《水調(diào)歌頭、明月幾時有》選自語文出版社九年級上冊第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作,全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月,把自己仕途的失意和對兄弟的感情,升華到探索人生哲理的高度,表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿,深刻的人生哲學蘊含在完美的文學意境中,既有理趣,又有情趣,
2025-06-04 04:43
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教案 水調(diào)歌頭(明月幾時有) 一、教學目標: 知識目標:識記詞中的字詞。 能力目標: 1、能當堂背誦全詞;積累詠月名句。 2、了解閱讀對話的三條基本途徑。 ...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時有》講義 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》講義 1、背景:蘇軾(1037-1101)字子瞻,號“東坡居士”,四川眉山人,北宋文學家、書畫家,與父親蘇洵、弟弟蘇轍,合稱“三蘇”,為...
2024-10-25 13:13
【摘要】磚橋中學初一語文備課組《水調(diào)歌頭》蘇軾蘇軾中國[北宋]文學家、書畫家。字子瞻號東坡居士。[宋代]眉州(今四川省眉山市的東坡區(qū))人。父蘇洵、
2025-02-02 04:20
【摘要】宋·蘇軾水調(diào)歌頭?蘇軾(1037-1101),字子瞻,號“東坡居士”,眉州(今四川眉山)人。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散
2025-02-10 10:25
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時有》教案 《水調(diào)歌頭明月幾時有》教案 教學重點: 一:讀懂、背誦這首詞。 二:聯(lián)想力和想象力的訓練。 教學難點:作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現(xiàn)。 一、導(dǎo)...
2024-10-25 14:09
【摘要】人教版八年級下冊語文汝城縣第四中學周靜《水調(diào)歌頭》教案汝城縣第四中學周靜教學目標1、知識與技能:掌握重點實詞,準確理解整首詞2、過程與方法:通過反復(fù)朗讀,體會詞的意境
2025-06-04 05:08
【摘要】第一篇:蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》 水調(diào)歌頭·明月幾時有 丙辰中秋⑴,歡飲達旦⑵,大醉,作此篇,兼懷子由⑶。(序言)明月幾時有?把酒問青天⑷。不知天上宮闕⑸,今夕是何年。我欲乘風歸去⑹,又恐瓊樓...
2024-10-28 14:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學設(shè)計 ? 1、學會通過想象感悟古代詩詞的意境。 2、通過反復(fù)朗讀體會情感。 學會通過想象感悟古代詩詞的意境。 體會...
2025-04-05 12:29
【摘要】有關(guān)“月”的詩詞李白《床前明月光》:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。李白《月下獨酌》:舉杯邀明月,對影成三人。思鄉(xiāng)懷人孤寂陶淵明《歸園田居》:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。安適音樂欣賞
2025-01-21 18:20
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭》(明月幾時有)教學設(shè)計 水調(diào)歌頭》(明月幾時有)教學設(shè)計 課前準備調(diào)動學生上網(wǎng)或查閱資料搜集詠月的詩詞。 課件設(shè)計 《花好月圓》的MTV。 ———資源共享(了解作家、作品、...
2024-10-28 11:51
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時有教案[范文] 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教案 常州市第二十四中學 朱惠靜 一、情景導(dǎo)入 同學們知不知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日,你能說出哪些節(jié)日的名稱?中秋節(jié)是中華民族重要的傳...
2024-10-28 13:45
【摘要】《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學設(shè)計 《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學設(shè)計1 學習目標: 1、了解寫作的背景,學會通過想象,感悟古代詩詞的意境。 2、通過反復(fù)朗讀背誦體會情感。 ...
2024-12-06 01:11
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》講座小結(jié) 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》講座小結(jié) 這次的中秋詩詞講座是本次“迎中秋·慶國慶”活動之一。起始接到任務(wù),心中不免忐忑,中秋詞倒是有現(xiàn)成的,四年級學生剛剛學完《...
2024-10-25 12:40
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時有學教案 《水調(diào)歌頭 明月幾時有》教案設(shè)計 教學目標: 1、了解蘇軾的生平和文學成就; 2、指導(dǎo)學生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞...
2024-10-28 13:34