【摘要】但愿人長久王菲明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間轉(zhuǎn)朱閣低綺戶照無眠不應(yīng)有恨何事長向別時圓人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長久千里共嬋娟我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間
2024-12-16 10:15
【摘要】《水調(diào)歌頭·明月幾時有》說課稿 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》說課稿篇1 一、教材分析: 第六單元所選的課文都是歷來傳送的名家名篇?!端{(diào)歌頭明月幾時有》是詠中秋最著名的作品。蘇軾通過...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)教案 中秋詠月詩詞三首 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》 教學(xué)目標: 1、通過誦讀來欣賞詠月詩詞。 2、聯(lián)想《水調(diào)歌頭》抒寫的情境,理解該詞主題。 3、體味《水調(diào)...
2024-10-25 14:21
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭、明月幾時有》說課稿 《》說課稿 一、教材分析 《水調(diào)歌頭、明月幾時有》選自語文出版社九年級上冊第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作,全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍...
2024-10-25 13:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》賞析 丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》細讀 龍源期刊網(wǎng)://. 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》細讀 作者:丁宏兵張瑛 來源:《語文教學(xué)與研究(教研天地)》2013年第03期 :豐盈的意象曠達的胸懷 月...
2024-10-25 14:10
【摘要】 《》說課稿一、教材分析《水調(diào)歌頭、明月幾時有》選自語文出版社九年級上冊第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作,全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月,把自己仕途的失意和對兄弟的感情,升華到探索人生哲理的高度,表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿,深刻的人生哲學(xué)蘊含在完美的文學(xué)意境中,既有理趣,又有情趣,
2025-04-23 04:43
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教案 水調(diào)歌頭(明月幾時有) 一、教學(xué)目標: 知識目標:識記詞中的字詞。 能力目標: 1、能當堂背誦全詞;積累詠月名句。 2、了解閱讀對話的三條基本途徑。 ...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時有》講義 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》講義 1、背景:蘇軾(1037-1101)字子瞻,號“東坡居士”,四川眉山人,北宋文學(xué)家、書畫家,與父親蘇洵、弟弟蘇轍,合稱“三蘇”,為...
2024-10-25 13:13
【摘要】磚橋中學(xué)初一語文備課組《水調(diào)歌頭》蘇軾蘇軾中國[北宋]文學(xué)家、書畫家。字子瞻號東坡居士。[宋代]眉州(今四川省眉山市的東坡區(qū))人。父蘇洵、
2024-12-08 04:20
【摘要】宋·蘇軾水調(diào)歌頭?蘇軾(1037-1101),字子瞻,號“東坡居士”,眉州(今四川眉山)人。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散
2024-12-16 10:25
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時有》教案 《水調(diào)歌頭明月幾時有》教案 教學(xué)重點: 一:讀懂、背誦這首詞。 二:聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練。 教學(xué)難點:作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現(xiàn)。 一、導(dǎo)...
2024-10-25 14:09
【摘要】人教版八年級下冊語文汝城縣第四中學(xué)周靜《水調(diào)歌頭》教案汝城縣第四中學(xué)周靜教學(xué)目標1、知識與技能:掌握重點實詞,準確理解整首詞2、過程與方法:通過反復(fù)朗讀,體會詞的意境
2025-04-23 05:08
【摘要】第一篇:蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》 水調(diào)歌頭·明月幾時有 丙辰中秋⑴,歡飲達旦⑵,大醉,作此篇,兼懷子由⑶。(序言)明月幾時有?把酒問青天⑷。不知天上宮闕⑸,今夕是何年。我欲乘風歸去⑹,又恐瓊樓...
2024-10-28 14:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學(xué)設(shè)計 ? 1、學(xué)會通過想象感悟古代詩詞的意境。 2、通過反復(fù)朗讀體會情感。 學(xué)會通過想象感悟古代詩詞的意境。 體會...
2025-04-05 12:29