【摘要】CP×PD=AP×PB1、如右圖,由射影定理可以得出什么關(guān)系式?OAPBC2、根據(jù)垂徑定理,改寫(xiě)上式:OAPBCD口答:將AC、BE改為兩條對(duì)一般情形的相交弦,上式還會(huì)成立嗎?OAPBCDACBDPOAP×PB==
2025-01-12 03:54
【摘要】新橋中學(xué)謝瑩瑩,作的角平分線(xiàn)OC,再作的平分線(xiàn)OD.C???????????CD90°180°∠1+∠DOB=圖中∠1+∠2=AOB21如果兩個(gè)角的和是
2025-01-10 01:11
【摘要】課題:曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)世界是多彩的,即有簡(jiǎn)單,也有復(fù)雜。同樣,在精彩的物理世界中,呈現(xiàn)在我們面前的有直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng),也有曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)。讓我們懷著孩童般的好奇心去體會(huì)世界的精彩!教學(xué)目標(biāo):1、掌握曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)。2、掌握物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。教學(xué)重點(diǎn):
2025-01-12 06:11
【摘要】觀察下列圖形問(wèn)題:它們是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?有什么特征?觀察下列圖形,它們都是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?有什么特征?你能夠?qū)D形分成兩類(lèi)?(1)(6)(5)(3)(2)(4)()()()它是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?問(wèn)題:這幅圖片是否能夠通過(guò)某種圖形運(yùn)動(dòng)與自身重合呢?
2025-01-09 21:45
【摘要】LQ@LQZX201510561915頻數(shù)(張)時(shí)間(分)40張碟片播放時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖看圖回答?下圖是有關(guān)“碟片播放時(shí)間”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖,仔細(xì)觀察,你在圖中找到了哪些信息,請(qǐng)與你的同伴交流。八年級(jí)下冊(cè)第三章《頻數(shù)及其分布》練習(xí)?一次統(tǒng)計(jì)八年級(jí)若干名學(xué)生
2024-12-03 06:01
【摘要】北京故宮北京天壇對(duì)稱(chēng)之美這些圖象有什么特點(diǎn)?你能找到一條直線(xiàn),使下列圖象是沿這條直線(xiàn)對(duì)折后能重合嗎?把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。下列圖形中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?是軸對(duì)稱(chēng)圖形的說(shuō)出對(duì)稱(chēng)軸的位置。是不是ABCDEF
2025-01-13 09:13
【摘要】月球是距離地球最近的天體,它與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間?(×108)÷(×104)怎么計(jì)算(8a8)÷(2a4)?(8a8)÷(2a4)=4a4怎么計(jì)算(6a3b4c)
2025-01-13 22:54
【摘要】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形,你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎?更多資源梯形和平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底(通常較短的底叫梯形的上底,較長(zhǎng)的底叫它的下底),不平行的兩邊叫梯形的腰,兩底的公垂線(xiàn)段叫梯形的高。
2025-03-02 08:49
【摘要】教學(xué)設(shè)想:本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)主要是等腰梯形的判定。我的教學(xué)設(shè)計(jì)思想是讓學(xué)生從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的探索者,通過(guò)自己的親自操作和探究,再展開(kāi)積極的討論,最后總結(jié)出結(jié)論。使學(xué)生真正成為課堂中的主角。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):等腰梯形的判定,如何畫(huà)一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo):培養(yǎng)動(dòng)手操作
2025-07-13 12:33
【摘要】鐘表的指針和鐘擺以及風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,哪些改變了?哪些保持不變?AB風(fēng)車(chē)的葉片由A至B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,朝哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?鐘表鐘擺的擺動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)?由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過(guò)程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞一個(gè)固定的點(diǎn),按同一個(gè)方向,轉(zhuǎn)動(dòng)同一個(gè)角度,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡(jiǎn)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)
2024-12-05 15:58
【摘要】教學(xué)案例《平面圖形的密鋪》1、課前準(zhǔn)備2、創(chuàng)設(shè)情境,欣賞圖案2、創(chuàng)設(shè)情境,欣賞圖案議一議:這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?平面密鋪的特點(diǎn)(1)用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接.(2)拼接處不留空隙、不重疊.(3)能連續(xù)鋪成一片.《平面圖形的密鋪》《平面圖形的密鋪》3、動(dòng)手“鋪
2025-01-13 13:01
【摘要】X勾股定理cab勾股弦如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2古埃及人曾用下面的方法得到直角:他們用13個(gè)等距的結(jié)巴一根繩子分成等長(zhǎng)的12段,一個(gè)工匠同時(shí)握住繩子的第1個(gè)結(jié)和第13個(gè)結(jié),兩個(gè)助手分別握住第4個(gè)結(jié)和第8個(gè)結(jié),拉緊
2025-01-09 13:12
【摘要】BA(1)下列各式不是二次根式的是()??5A??3B???2Ca??12D??21xx?二次根式有意義,則的取值范圍是(3)選擇:下列計(jì)算正確的是()????266A????????239B????120060C??
2025-01-13 22:33
【摘要】與圓有關(guān)的比例線(xiàn)段復(fù)習(xí)課ADBCPFE相交弦定理:PA·PB=PC·PDGH=PE·PF=PG·PH=·············&
2025-01-09 23:19
【摘要】因式分解下列多項(xiàng)式是哪些整式相乘得到的結(jié)果?多項(xiàng)式多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為幾個(gè)整式的積22xx?24x?269xx??(21)xx?(2)(2)xx??2(3)x?一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解,有時(shí)我們也把這一過(guò)程叫做分解因式。分解因式與整式乘法有什么關(guān)
2024-12-06 13:51