【摘要】談證明方法如圖,已知AD是△ABC的高,E是AD上一點(diǎn)。若AD=BD,DE=DC.求證:∠1=∠C.BCDE1∟A證明:∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=900.又∵AD=BD,DE=DC,∴△EDB≌△ADC.∴∠1=∠C.
2024-11-18 12:32
【摘要】王恬恬靈峰景區(qū)大龍湫芙蓉湖為了調(diào)查動(dòng)物資源,動(dòng)物專家在p平方米的靈峰景區(qū)內(nèi)找到7只松鼠,那么靈峰景區(qū)內(nèi)每平方米有________只松鼠.p7p?7在北雁蕩山的大龍湫的溪水中,盛產(chǎn)一種味道鮮美的溪魚(yú),景區(qū)一酒店有這種魚(yú)a公斤,共售了b元,則每公斤售價(jià)為_(kāi)______
2024-11-15 00:40
【摘要】只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形探索一:等腰梯形有哪些特征?1、等腰梯形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。2、等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等3、等腰梯形的兩條對(duì)角相等探索二:1、梯形總可以看成哪些基本圖形的組合?2、等腰梯形呢?探索三:梯形有哪些識(shí)別方法?
2024-11-18 22:28
【摘要】學(xué)海中學(xué)王雷友閱讀理解型問(wèn)題06-06-10學(xué)情分析:閱讀理解型問(wèn)題是許多學(xué)生感覺(jué)棘手的問(wèn)題,它注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和模仿能力及應(yīng)用能力。對(duì)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)有著很大的啟發(fā)作用。1、何種問(wèn)題是閱讀理解問(wèn)題?閱讀理解問(wèn)題是指通過(guò)閱讀材料,理解材料中所提供新的方法或新的知識(shí),并靈活運(yùn)用這些新方法或
2024-11-18 12:52
【摘要】等腰1、一般的,判斷一件事情的句子叫做命題,命題分為真命題與假命題。2、假命題的證明是利用反例可以說(shuō)明,反例必須是具備命題的條件,卻不具備命題的結(jié)論,從而說(shuō)明命題錯(cuò)誤。3、說(shuō)明一個(gè)命題是假命題,通常只用找出一個(gè)反例,但要說(shuō)明一個(gè)命題是真命題,就必須用推理的方法,而不能光憑一個(gè)例子。判斷下列命題的真假:(1)素?cái)?shù)是奇數(shù);
2024-11-14 23:49
【摘要】相似變換ACB如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形狀還相同嗎?如圖,幾個(gè)足球的形狀相同嗎?他們的大小呢?如圖所示的幾個(gè)正方體的形狀相同嗎?觀察下面的兩個(gè)圖形,從一個(gè)圖形到另一圖形哪些改變了,哪些沒(méi)有改變?(九寨溝風(fēng)景區(qū)拍攝)由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖
2024-10-24 18:08
【摘要】CP×PD=AP×PB1、如右圖,由射影定理可以得出什么關(guān)系式?OAPBC2、根據(jù)垂徑定理,改寫(xiě)上式:OAPBCD口答:將AC、BE改為兩條對(duì)一般情形的相交弦,上式還會(huì)成立嗎?OAPBCDACBDPOAP×PB==
2024-11-17 03:54
【摘要】新橋中學(xué)謝瑩瑩,作的角平分線OC,再作的平分線OD.C???????????CD90°180°∠1+∠DOB=圖中∠1+∠2=AOB21如果兩個(gè)角的和是
2024-11-15 01:11
【摘要】課題:曲線運(yùn)動(dòng)世界是多彩的,即有簡(jiǎn)單,也有復(fù)雜。同樣,在精彩的物理世界中,呈現(xiàn)在我們面前的有直線的運(yùn)動(dòng),也有曲線的運(yùn)動(dòng)。讓我們懷著孩童般的好奇心去體會(huì)世界的精彩!教學(xué)目標(biāo):1、掌握曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)。2、掌握物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-17 06:11
【摘要】觀察下列圖形問(wèn)題:它們是軸對(duì)稱圖形嗎?有什么特征?觀察下列圖形,它們都是軸對(duì)稱圖形嗎?有什么特征?你能夠?qū)D形分成兩類?(1)(6)(5)(3)(2)(4)()()()它是軸對(duì)稱圖形嗎?問(wèn)題:這幅圖片是否能夠通過(guò)某種圖形運(yùn)動(dòng)與自身重合呢?
2024-11-14 21:45
【摘要】LQ@LQZX201510561915頻數(shù)(張)時(shí)間(分)40張碟片播放時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖看圖回答?下圖是有關(guān)“碟片播放時(shí)間”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖,仔細(xì)觀察,你在圖中找到了哪些信息,請(qǐng)與你的同伴交流。八年級(jí)下冊(cè)第三章《頻數(shù)及其分布》練習(xí)?一次統(tǒng)計(jì)八年級(jí)若干名學(xué)生
2024-10-22 06:01
【摘要】北京故宮北京天壇對(duì)稱之美這些圖象有什么特點(diǎn)?你能找到一條直線,使下列圖象是沿這條直線對(duì)折后能重合嗎?把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。下列圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形?是軸對(duì)稱圖形的說(shuō)出對(duì)稱軸的位置。是不是ABCDEF
2024-11-18 09:13
【摘要】月球是距離地球最近的天體,它與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間?(×108)÷(×104)怎么計(jì)算(8a8)÷(2a4)?(8a8)÷(2a4)=4a4怎么計(jì)算(6a3b4c)
2024-11-18 22:54
【摘要】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形,你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎?更多資源梯形和平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底(通常較短的底叫梯形的上底,較長(zhǎng)的底叫它的下底),不平行的兩邊叫梯形的腰,兩底的公垂線段叫梯形的高。
2025-01-19 08:49
【摘要】教學(xué)設(shè)想:本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)主要是等腰梯形的判定。我的教學(xué)設(shè)計(jì)思想是讓學(xué)生從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的探索者,通過(guò)自己的親自操作和探究,再展開(kāi)積極的討論,最后總結(jié)出結(jié)論。使學(xué)生真正成為課堂中的主角。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):等腰梯形的判定,如何畫(huà)一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo):培養(yǎng)動(dòng)手操作
2025-05-04 12:33