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【摘要】月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為×108米，如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行，到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間？(×108)÷(×104)由此，你能找到計(jì)算（8a8）÷（2a4）的方法嗎？計(jì)算（6a3b4）÷（3a2b）
2025-01-31 01:14
【摘要】二1問(wèn)題一：A物體在地球上受到的重力是牛頓，那么它在月球上的重力是多少？問(wèn)題二：B物體在月球上的重力是牛頓，那么它在地球上的重力是多少？同一物體在月球上受到的重力只有在地球上的。它們是什么運(yùn)算？依據(jù)是什么？?,與同伴交流你的想法.??12bdacbd
2024-12-06 11:55
【摘要】梯形復(fù)習(xí)⒈梯形定義：只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。⒉等腰梯形定義：兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。⒊直角梯形定義：一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。CBDACBDACBDA一、知識(shí)梳理二、知識(shí)概要性質(zhì)判定邊兩底平行,兩腰相等
2025-01-13 22:30
【摘要】ABDC1、定義有兩腰相等的梯形是等腰梯形2、同一底上的兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形嗎？ABCD方法方法方法在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形.如圖，已知:在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝∠C.求證：AB＝DC.ABCD
2024-09-14 17:33
【摘要】學(xué)海中學(xué)王雷友閱讀理解型問(wèn)題06-06-10學(xué)情分析：閱讀理解型問(wèn)題是許多學(xué)生感覺(jué)棘手的問(wèn)題，它注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和模仿能力及應(yīng)用能力。對(duì)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)有著很大的啟發(fā)作用。1、何種問(wèn)題是閱讀理解問(wèn)題？閱讀理解問(wèn)題是指通過(guò)閱讀材料，理解材料中所提供新的方法或新的知識(shí)，并靈活運(yùn)用這些新方法或
2025-01-13 12:52
【摘要】教學(xué)案例《平面圖形的密鋪》1、課前準(zhǔn)備2、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞圖案2、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞圖案議一議：這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?平面密鋪的特點(diǎn)（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接.（2）拼接處不留空隙、不重疊.（3）能連續(xù)鋪成一片.《平面圖形的密鋪》《平面圖形的密鋪》3、動(dòng)手“鋪
2025-01-13 13:01
【摘要】與圓有關(guān)的比例線(xiàn)段復(fù)習(xí)課ADBCPFE相交弦定理：PA·PB=PC·PDGH=PE·PF=PG·PH=·············&
2025-01-09 23:19
【摘要】北京故宮北京天壇對(duì)稱(chēng)之美這些圖象有什么特點(diǎn)？你能找到一條直線(xiàn)，使下列圖象是沿這條直線(xiàn)對(duì)折后能重合嗎？把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。下列圖形中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？是軸對(duì)稱(chēng)圖形的說(shuō)出對(duì)稱(chēng)軸的位置。是不是ABCDEF
2025-01-13 09:13
【摘要】認(rèn)識(shí)事件的可能性1．?dāng)S硬幣情景引入議一議2．投“骰子”如果我們將一元硬幣向上拋起，然后讓它自然下落到地面，國(guó)徽面一定朝上嗎？如果我們將一枚6個(gè)面上分布著不同點(diǎn)數(shù)的“骰子”擲出后，我想得到拋出的點(diǎn)數(shù)是“6點(diǎn)”，一定能做到嗎？①除此之外在生活中還有其他類(lèi)似的事件嗎？②是不是所有事件的結(jié)果都無(wú)
2025-01-12 05:29
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙教版教材（七年級(jí)下冊(cè)）小明和小聰一起玩擲骰子游戲，規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數(shù)字是6，則小聰?shù)?0分；若骰子朝上一面的數(shù)字不是6，則小明得10分。誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝。你認(rèn)為公平嗎?正面或反面朝上的可能性一樣大嗎?（1）如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤(pán)象棋，誰(shuí)贏
2025-01-10 01:44
【摘要】等腰1、一般的，判斷一件事情的句子叫做命題，命題分為真命題與假命題。2、假命題的證明是利用反例可以說(shuō)明，反例必須是具備命題的條件，卻不具備命題的結(jié)論，從而說(shuō)明命題錯(cuò)誤。3、說(shuō)明一個(gè)命題是假命題，通常只用找出一個(gè)反例，但要說(shuō)明一個(gè)命題是真命題，就必須用推理的方法，而不能光憑一個(gè)例子。判斷下列命題的真假：（1）素?cái)?shù)是奇數(shù)；
2025-01-09 23:49
【摘要】相似變換ACB如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形狀還相同嗎？如圖，幾個(gè)足球的形狀相同嗎？他們的大小呢？如圖所示的幾個(gè)正方體的形狀相同嗎？觀察下面的兩個(gè)圖形，從一個(gè)圖形到另一圖形哪些改變了，哪些沒(méi)有改變？(九寨溝風(fēng)景區(qū)拍攝)由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖
2024-12-05 18:08
【摘要】CP×PD=AP×PB1、如右圖，由射影定理可以得出什么關(guān)系式？OAPBC2、根據(jù)垂徑定理，改寫(xiě)上式：OAPBCD口答：將AC、BE改為兩條對(duì)一般情形的相交弦，上式還會(huì)成立嗎？OAPBCDACBDPOAP×PB==
2025-01-12 03:54
【摘要】新橋中學(xué)謝瑩瑩,作的角平分線(xiàn)OC,再作的平分線(xiàn)OD.C???????????CD90°180°∠1＋∠DOB=圖中∠1＋∠2=AOB21如果兩個(gè)角的和是
2025-01-10 01:11
【摘要】課題:曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)世界是多彩的，即有簡(jiǎn)單，也有復(fù)雜。同樣，在精彩的物理世界中，呈現(xiàn)在我們面前的有直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，也有曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)。讓我們懷著孩童般的好奇心去體會(huì)世界的精彩！教學(xué)目標(biāo)：1、掌握曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中速度的方向，理解曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)。2、掌握物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。教學(xué)重點(diǎn)：
2025-01-12 06:11
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